天津特殊青少年教育學校，學習是不可缺少的輪子。特殊兒童教育它將伴你永遠前行。通過自閉癥需要早介入，自閉癥如何形成的，發育遲緩在智力上的表現，感統訓練前需要評測，感統包括哪些，感統訓練需要專業機構這幾點，讓小編來帶大家去了解一下。

1.自閉癥需要早介入

一些父母可能會將自閉癥孩子與性格內向且不說話的孩子混為一談。 兩者之間存在質的差異。 自閉癥是由先天性大腦發育障礙形成的，而內向則是由心理和環境引起的人格障礙。 因此，越早檢測到并診斷出它，就可以越早介入。

2.自閉癥如何形成的

自閉癥不是由育兒不當引起的，它是一種神經發育障礙。 當一個孩子被診斷出患有自閉癥時，許多父母會感到自責，并想知道他們在養育孩子的方式上是否犯了任何錯誤。 實際上，自閉癥不同于一般意義上的內吸和內向。 這不是心理問題，而是由腦部異常引起的發育障礙。 換句話說，這是與父母的父母有關的先天性身體疾病。

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3.發育遲緩在智力上的表現

其中，輕度小兒智力低下兒童的智力水平通常在50-69之間，輕度小兒智力低下的兒童在生病初期不易發現，與正常兒童相差不大，但可能 語言和運動能力的發育延遲發生在嬰兒和幼兒中，但是在兒童的身體和神經系統的發育中沒有明顯的異常現象，因此很容易被兒童的父母所忽略。

4.感統訓練前需要評測

在進行感覺統合訓練課程之前，有必要進行感覺評估。 大約30-40分鐘后，感官評估老師和孩子將進行一對一的評估項目。 老師將對孩子的表現進行評分和評估。 感官評估不僅在課程開始之前，而且在孩子經歷了一段時間的感官訓練之后，在每個不同的階段都會進行相應的感官評估，以比較和測試孩子的訓練效果。

5.感統包括哪些

感覺統合分為七個部分：前庭，視線，聽覺，氣味，味道，觸覺和本體感受。 為了進行感覺統合訓練，應根據孩子的先天基本情況，用感覺統合設備進行一系列的大腦和肢體訓練。 如果父母有時間，他們可以在家中為孩子進行簡單的感覺統合訓練，但是如果孩子有明顯的感覺統合障礙，請嘗試尋找專業的感覺統合訓練機構進行培訓。 在專業的感官整合老師的指導下，加上專用的訓練器材，它的針對性更強，效果會更好。

6.感統訓練需要專業機構

您必須選擇專業的感覺統合訓練機構，而不是一般的幼兒教育機構所謂的感覺統合課程。 一些早期的教育機構由于各自課程的嚴重同一性，再加上近年來感官整合的熱門市場，也開始關注并涉足感官整合的“新領域”。 許多機構還制定了相關計劃，例如“親子感官融合”。 然而，根據大量的市場研究，這些早期教育機構的課程的性質是親子而不是針對性的能力提高。專業的感官整合訓練課程必須以現代感官整合和訓練的理論基礎為基礎。 由專業培訓師指導才能有效，其專業要求遠遠超過一般的早期教育課程。

上面這幾點我還是蠻認可的。天津特殊青少年教育學校

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