成都高考復讀學校招生條件

新學高考介紹

新學高考,堅持質量為本。并且擁有強大的師資力量、豐富的實踐經驗、先進的教學理念,優質的教學服務,時刻關注教育動態。

新學高考為高考復讀生開設了高考復讀班,聚集了許多對高考教學有經驗的教師,幫助復讀生能在高考*上好學校,實現他們的夢想,

新學高考復讀中心一直秉承對復讀生提分,沖破瓶頸期的教育理念,也是一直朝著這個方向去努力和實行的。讓新學高考成為家長和學生信賴的教育機構。不斷前行和不斷吸取的教學經驗。讓學生在學習中快樂的成長和學習。

新學高考復讀中心優勢

一、學校自主研發教學系統,內部編訂高考專用教材,致力于幫助各位復讀生增加提分優勢

二、開班時間自由,滾動開班,隨到隨學

三、針對性輔導,設置個性化教學方案,分層式教學

新學高考復讀班型

一對一,各個階段基礎都適用

5人班,基礎中等或者中等偏下

9人中班,基礎中等偏上想要沖刺好學校

新學高考復讀班教學計劃

新學高考復讀班教學計劃四步走

較好步、根據學生學生選擇的班型,輔導方式制定適合學生的教學計劃

第二步、根據學生入學測試的成績找出學生薄弱點,根據薄弱點進行知識鞏固理解

第三部、學生知識點掌握之后,進行知識點檢測,找出學生難以突破的重點難點,講解例題,幫助學生理解解題思路

第四部、高考模擬測試,穩定學生心態,讓學生輕松應對高考

成都高考復讀學校招生條件

方法五:聯系實際,發現問題

實際生產生活中存在許多化學現象,其中隱含許多化學知識,學習時,要善于聯系實際,發現問題。如"油庫為何要嚴禁煙火?""干燥的夏天為何常見鬼火現象?"等等。

上面介紹五種常見的發現問題或提出問題的途徑,掌握這些途徑,將有助于發現問題。希望同學們在學習過程中善于利用以上途徑,經常問一問、想一想,提高學習效率。

二:學會加工

加工在學習過程中發揮著重要的作用,是獲取知識的基本條件。對信息加工的重要方法有:1)類比法;2)比較法;3)質疑等。

較好、學會類比

類比是根據兩類或兩個事物之間某些屬性上的相同或相識所作出的一種推斷。它既可使抽象的內容具體化、形象化。也可使陌生的事物熟悉化,從而實現對新知識的掌握。如在學習鹵族元素及其化合物性質時,抓住該元素所具有的共同特征:核外較外層電子數相同,均為7個,從而類推出它們的單質及化合物在化學性質上具有與Cl2與及其化合物相似的化學性質,同時鹵族元素原子的電子層數從上到下逐漸增多,所以化學性質還存在著遞變性和特殊性,重點掌握有哪些特殊的地方和哪些性質是遞增,哪些性質是遞增,其余的性質就是相似性了。從而順利實現對鹵素其他元素對應單質及其化合物性質的學習和掌握。