自貢高考復讀學校招生標準

新學高考復讀中心針對性教學,讓復讀更簡單

層層攻破高考疑難點,讓復讀更簡單全空調優雅的學習環境,安靜、舒適的星級標準配置,并設有多媒體等現代教學設施,全然沒有了寒窗苦讀的艱辛。

新學高考中心急人所急,想學員所想,推出以人為本的個性化教學思想。一個復讀生配備一個教學團隊,一個學員制定適合的教學方案。因人而異的教學模式,大程度的把復讀生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來,讓學生更多的時間去學習更更有突破性的知識,促進學員學習能力更上一層樓的提升。新學高考復讀中心優勢

一、新學高考擁有n對1的服務團隊,包含了規劃師、班主任、各*授課老師、心理輔導師、生活老師等進行協助輔導,靈活調整學生的學習狀態,心理狀態,能夠確保學生的成績可以穩步提升!

二、安靜的學習環境,吃住一體的全日制模式,讓每一位學生感受到濃厚的學習氛圍

三、新學高考復讀中心有多年高考培訓經驗,對新課標*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經驗和獨到之處。

新學高考招生對象

高三文科理科復讀文科理科藝體文科理科

自貢高考復讀學校招生標準

系統化和結構化原則

系統化和結構化原則,就是要求學生將所學的知識在頭腦中形成一定的體系,成為他們的知識總體中的有機組成部分,而不是孤立的、不相聯系的。因為只有系統化、結構化的知識,才易于轉化成為能力,便于應用和學會學習的科學方法。它是感性認識上升為理性認識的飛躍之后,在理解的基礎上,主觀能動努力下逐步形成的。這是知識的進一步理解和加深,也是實驗中運用知識前的必要過程。因此,在教和學中,要把概念的形成與知識系統化有機聯系起來,加強各部分化學基礎知識內部之間,以及化學與物理、數學、生物之間的邏輯聯系。注意從宏觀到微觀,以物質結構等理論的指導,揭露物質及其變化的內在本質。并在平時就要十分重視和做好從已知到未知,新舊聯系的系統化工作。使所學知識成為小系統、小結構,然后逐步成為大系統、大結構,達到系統化、結構化的要求。

學習與發展相統一原則

學習與發展相統一原則中的發展,包括能力、個性、辨證唯物主義觀點和愛國主義思想等多個方面。根據化學*特點,發展能力,培養觀點問題。已有專門章節論述,這里就不多討論。要強調的是,這個原則要求在化學教學過程中,采取各種途徑、方法、引導學生在學習中,有意識地,從自己實際出發,提高能力,培養觀點。例如,自學能力較差,就要加強閱讀練習,學會從閱讀方法等方面入手,爭取老師、同學的幫助逐步提高。對教師來說,學生的發展是不一樣的。因此,要對學生的能力、觀點、個性等方面作深入的調查研究,針對學生情況,發揚長處,克服缺點,因材施教。使學生不斷發展,在更善于學習中,把學習效率與質量提高到一個新的水平。