石家莊中學生輔導，選著石家莊中*數學輔導，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點家長如何幫助學好數學，培養發揮想象力，課外拓展學習，培養數學邏輯思維。

1.家長如何幫助學好數學

父母自己數學不好，該如何引導孩子學習數學，有焦慮情緒的父母不要給孩子輔導數學，美國杜克*庫珀博士是一位專門研究家庭作業效果心理學教授，他建議，有數學焦慮的父母*不要給孩子輔導數學功課，因為父母自身的焦慮情緒會不知不覺地傳給孩子，不但起不到想要的結果，反而會促使孩子的焦慮加重，對學習數學越加無能無力了。在家里給孩子創設積極的數學學習環境，父母可以隨時隨地地給孩子玩數學游戲，可以把數學融入家庭生活中。

2.培養發揮想象力

孩子在學習之余，利用游戲與手作DIY培養孩子對學習的興趣是最重要的。比如很多小朋友都喜歡玩羅弗巧樂卡超輕粘土，百種主題，千種造型，吸引小朋友的好奇心。孩子用超輕粘土揉搓成數字符號，構建空間模型，培養數學空間思維。小朋友除了跟著教程步驟做造型外，還可以發揮想象力與創造力，創造更多創意造型。孩子在這個過程中，強化數學思維，也能提高小朋友的學習專注力，對以后學習高難度的數學知識有很大的促進作用，家長不妨讓孩子嘗試下。

3.課外拓展學習

數學和英語，語文等涉及語言能力的科目不一樣，再小年齡的孩子也可以接受各種語言的熏陶，但數學的接受能力卻會隨著年齡的變化有非常大的波動，而且往往因人而異。比如，同樣一個小朋友，上*時和上*時的數學接受領悟能力可能會天差地別。再比如，有的孩子在很小的年齡就展露驚人的數學天賦，而有的人要等到成年后才發現自己原來對數學非常在行。所以，和涉及語言能力的科目不一樣，如果不分情況，過早地灌輸數學知識，很可能讓孩子對數學本身產生不好，甚至厭惡的印象。

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4.培養數學邏輯思維

邏輯思維，其實就是數學的基礎思維。無論數學題目的題干怎么繞來繞去，只要理解了其中的邏輯關系，解題思路就會慢慢開朗。但如果連題目都沒有看懂，那就更不要說去解題了，而邏輯思維能力是需要從小培養的。一些邏輯思維能力的游戲，可以讓孩子在玩樂中提升自己的邏輯思維，還能增加對數學的興趣。比如：國際象棋、“誰在說謊”，這一類游戲都非常鍛煉邏輯思維能力。其中，誰在說謊就是兩個人都說一段話，讓孩子找出其中的矛盾點，抓住邏輯漏洞，從而判斷誰說的的是真話，誰說的是假話。

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