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1.為什么要讓小孩學習美術
在3-6歲期間,通過美術啟蒙教育,讓幼兒理解形狀的概念,了解兒童畫,學會完善自己的繪畫。發展兒童腦圖學的潛能、智力和實踐能力,使兒童在藝術學習中能創新和思考。主要內容:環保手工藝、創意涂鴉簡筆畫(水彩畫、油條、水粉畫、鉛筆畫)。主要課程:卡通兒童繪畫,線描,油布,水彩畫。提升班讓有一定繪畫基礎的孩子,根據自己的喜好和特點發揮其特長,充分發揮想象力,提高藝術修養。
2.少兒美術課程內容
少兒美術課程內容,小班:培養孩子的感官能力,尤其是細致入微的觀察能力,以及探索外界事物的認知能力,豐富孩子腦海中的形象積累,讓孩子多聽多看多記,強化對事物的印象。兒童記憶,中班:培養幼兒在繪畫中類比、聯想、發散思維、推論的能力。 大班:注重培養孩子的重新想象和創造性的想象力,讓他們異想天開,暢想未來,創造未來。 在教學中,系統的形象思維訓練是主要內容,繪畫是手段。

3.初學者如何學好素描
初學者如何學好素描,素描是支撐任何藝術創作的基礎和動力。 發現、理解和強化自然的特征形態是素描學習的主要內容。 藝術實踐的最終目的是研究、理解和利用人的有限條件。 歷史上的藝術家們在探索和實踐中創造了一系列的學習方法。 這些方法已經成為我們學習藝術不能違背的原則。 這就是我們草圖學習中的“整體原理”、“步驟原理”和“主次原理”。 這些方法和原則是資深藝術家為達到理想的完美,發現和彌補自身有限條件而積累的有益經驗。 今天或將來,這些高度智能的體驗仍然是我們素描研究的指導思想和工作原理。
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