南通室內設計哪個培訓機構比較好，最近這段時間在各大平臺都能看到南通室內設計培訓，我還特意查詢了下室內設計的光影要素，室內設計的綠化要素，室內設計特點，室內設計裝飾性與功能性的關系，室內設計的分類，對室內設計師的要求，室內設計中科學性與藝術性結合，哪個學校的室內設計的培訓好，學室內設計去哪所學校好。

1.室內設計的光影要素

生活中，人類喜愛大自然的美景，常常把陽光直接引入室內，從而消除室內的黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和的散射光，使室內空間更為親切自然。光影的變換，使室內更加豐富多彩，陽光可以給我們帶來溫暖，給人以多種感受。

2.室內設計的綠化要素

如今室內設計中綠化已經成為改善室內環境的重要手段。室內移花栽木，利用綠化和小飾品對溝通室內外環境、擴大室內空間感以及美化空間都起著積極作用。其此綠化能夠吸收裝修時出現的甲醛等危害物質，同時也能夠起到很好的舒緩心情的作用。

南通室內設計哪個培訓機構比較好

3.室內設計特點

我們對室內設計含義的理解，以及它和建筑設計的關系，從不同的視角、不同的側重點來分析，許多學習者都有不少具有深刻見解、值得我們仔細思考和借鑒的觀點，例如：認為室內設計“是建筑設計的繼續和深化，是室內空間和環境的再創造”；認為室內設計是“建筑的靈魂，是人與環境的聯系，是人類藝術與物質文明的結合”。

4.室內設計裝飾性與功能性的關系

裝飾服務于功能，以功能性為本在室內裝飾設計中，設計師要使裝飾設計服務于功能時刻保持功能為本的設計內核，才能為人們構建舒適宜居的生活環境。在功能性的基礎上突顯裝飾性，現如今的房產布局大同小異，缺少個性，因此人們更關注居住環境的個性化。人們對居住環境裝飾的追求不再停留在外在裝修，更希望住房既有建筑美又有內在美。

5.室內設計的分類

首先是居住建筑室內設計：主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內設計，其中包括起居室、餐廳、臥室、廚房和浴廁設計等室內設計。其次是公共建筑室內設計：主要涉及學校、圖書館、醫院、辦公樓和體育館等室內設計。然后是工業建筑室內設計：主要涉及各類廠房的車間和生活間及輔助用房的室內設計。*是農業建筑室內設計：主要涉及各類農業生產用房， 如種植暖房、飼養房的室內設計。

6.對室內設計師的要求

從為人服務這一“功能的基石”出發，需要設計者細致入微、設身處地地為人們創造美好的室內環境。因此，現代室內設計特別重視人體工程學、環境心理學、審美心理學等方面進行研究，用以科學的、探入的了解人們的生理特點、行為心理和視覺感受等方面對室內環境的設計要求。針對不同的人，不同的使用對象，相應的應該考慮不同的要求。

7.室內設計中科學性與藝術性結合

現代設計的又一個基本點，是在室內設計環境中高度重視科學性、藝術性及其相互之間的結合。科學性與藝術性在遇到不同的類型和功能特點的室內環境可能有所側重，但從宏觀整體的設計觀念出發，仍然需要二者結合。總之要達到生理要求與 心理要求的平衡和綜合。

8.哪個學校的室內設計的培訓好

對于一個室內設計師來說，我們工作的主要目的就是為人們創造出舒適的空間環境，通過我們這個環境能讓他們身心愉悅并且從中收獲幸福感與成就感。所以成為一名出色的室內設計師并不是一件特別容易的事情，但是也沒有想象中的那么難，特別是新進來的同學對于室內設計這塊領域還不是很了解透徹。所以小編建議的是，如果想要在室內設計這個行業中走的更長遠更有目標，那么還是要到系統的培訓機構去進行學習會比較好。

9.學室內設計去哪所學校好

在學習室內設計的時候除了能自己自學以外，還可以去選擇更為專業的培訓學校學習，那么學習室內設計去哪所學校好呢，這個時候，我們就需要好好去選擇學校了，學校選擇不好的話，將會影響我們的學習，在選擇的時候可以依據學校的教育資質，師資力量，教學口碑等各方面去綜合判定選擇培訓學校。

綜上所述，相信大家對南通室內設計培訓有了更近一步的了解。以上室內設計的光影要素，室內設計的綠化要素，室內設計特點，室內設計裝飾性與功能性的關系，室內設計的分類，對室內設計師的要求，室內設計中科學性與藝術性結合，哪個學校的室內設計的培訓好，學室內設計去哪所學校好也是小編對南通室內設計培訓的個人見解，希望能對大家有所幫助。南通室內設計哪個培訓機構比較好

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