天津兒童班英語培訓，能力不足，NO!那是你沒掌握天津少兒英語培訓1的學習少兒英語的意義，少兒英語的不同之處，少兒英語要從娃娃抓起，少兒英語的學習能讓明察事理，少兒英語及胎教，充分調動學習英語的熱情，英語對有好處嗎。

1.學習少兒英語的意義

很多家長可能還存在這樣一個想法，就是家里孩子年齡還小，太早學習的話不能適應，學習了也是白學，想必有一部分家長是這樣想的，如果有這樣的想法只能說你可能對少兒英語的認知度不高，要知道很多家長自己的文化如果淺薄，其實更應該很高的培養自己的孩子，讓孩子更早的接受教育，早期學英語，早已形成社會風氣，早期學英語者無論在考試或謀職上占盡了便宜。為了讓孩子得到公平，趕上時代之趨勢，以免被淘汰，少兒時期開始學習英語是極其必要和重要的。

2.少兒英語的不同之處

學習英語不光是學習了一門語言這么簡單，這也算是除了母語的第二門打開世界大門的語言，可想是多么的重要，這個時候就不存在孩子會不會喜歡，或者像學習舞蹈，音樂那么累，那么苦，很多家長也開始心態起來，學習英語其實就像是在教自己的孩子說話一樣，時間長了積累多了，自然就會掌握多，這樣在以后學習英語的過程中就會變得很簡單，才不至于到了中途才開始補救，找很貴的福輔導班和輔導老師，也就應了那句話，早知今日何必當初，學習英語也是一樣的。

天津兒童班英語培訓

3.少兒英語要從娃娃抓起

為什么說要活到老學到老，大家可以看見經常學習和看書的人，其實大腦反應是非常快的，就害怕那種長時間不運作大腦的人往往到了老年期容易得癡呆，這都是有科學依據的，大腦越用越靈活，所以教育者通常將大腦比作肌肉。學習一門語言需要記憶規則和詞匯，這些有助于鍛煉你的認知“肌肉”。這樣的鍛煉會全面提升你的記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅長于記憶列表或者次序。研究顯示，雙語學習者更擅長記住購物清單、人名和方位。

4.少兒英語的學習能讓明察事理

俗話說的好“技多不壓身”，學習語言也是一樣的，多學習一種語言，就相當于多掌握一門技能，而且語言不再與多而在于精，要求精不求量，而且小孩子學習英語剛開始的學習量是非常小且少的，來自西班牙龐培法布拉*的一項研究揭示：講多種語言的人更會觀察他們周圍的環境

5.少兒英語及胎教

現在很多的媽媽在孕期的時候都開始進行胎教了，這就說明家長在對孩子的學習培養是很有意識的，所以胎教都已經開始實行了，為什么還不選擇讓孩子學習英語呢，而且學習英語，越早越好！*早到胎教時期。據美國著名的心理學家對干余名兒童的多年研究，得出的結論是：人的智力獲得，50％在4歲以前，30％在4—8歲之間獲得，另20％在8歲以后完成，4歲以前完成的50％就包括胎教在內。現代科學的發展已證明，胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力，而且能夠感受母親的情緒變化。

6.充分調動學習英語的熱情

每個孩子的語言體驗都不一樣。 敏感性高的孩子不必父母擔心太多，但敏感性低的孩子不僅需要父母為其擔心，還需要花更多的時間學習英語。 此時，父母不必擔心，應該充分調動孩子學習英語的積極性，以便孩子有更多的學習英語的動力。

7.英語對有好處嗎

作為一種通用語言，英語變得越來越有用。良好的英語學習能力可以極大地幫助我們更好地進入世界，體驗多元文化，除了理論教學之外，其實際目的更為重要。過去，傳統教學強調“學習英語”，但是現在，該語言不再局限于卷面的考試，需要走出教室，進入實際應用范圍，因此“使用英語”是才是重要的。學習英語最終的目標是為孩子提供幫助。

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