(長沙英藍集團)長沙英藍中等職業學校。
長沙英藍集團
長沙英藍中等職業學校(簡稱英藍中等職業學校)是湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準的全日制中等職業學校。學校位于長沙市天心區南北主干道芙蓉南路與時代陽光大道西交匯處,靠近湖南省人民*,毗鄰地鐵1號線桂花坪站。交通便利,周邊環境和諧,校園環境優美。
長沙英藍國際幼兒園是個以"從孩子的健康開始,給孩子健康的愛"為主題的全新連鎖教育品牌。團隊由國內外幼兒教育組成。涵蓋美國、加拿大、*(包括臺灣)的幼兒教育領導人和特色教育領導人,根據國際標準嚴格培訓*幼兒園管理和幼兒教師,為員工提供繼續教育學習和國際交流機會和平臺。不斷提高團隊的國際教育理念、全球視野和教育教學手段,使其在不斷進步創新中融入英藍國際教育行列,成為幼兒教育行業的。
中文名長沙英藍國際幼兒園校訓從孩子的健康做起,給孩子健康的愛現任校長張君暉所屬地區長沙。
核心理念。
,4H健康理念:
健康飲食-滋養生活;。
健康的身體——承載生活;。
心靈健康-引導生活;
健康的未來——幸福的生活。
我們的園風:認真落實,嚴格執行。
我們的教風:言行一致,潛移默化。
我們的園訓:厚德載物,堅持不懈。
5.兒童培養目標:培養身心健康、潛力無限的兒童。
第六,幼兒園發展的核心理念。
(1)我們的使命:為人類社會的可持續發展提供0-99歲的健康教育。
(2)我們的理想:讓健康教育對人類社會的發展產生深遠的影響。
(3)我們的愿景:讓英國藍色成為人類社會的共同財富,既是民族的英國藍色,也是世界的英國藍色。
(4)我們的宗旨:從孩子的健康入手,給孩子健康的愛。
(5)我們的追求:讓英國藍色成為健康教育的典范,成為健康教育的代名詞。
(6)我們的口號:人人學健康,人人懂健康,人人實踐健康教育。鷹擊藍空,奇跡無限!
(7)我們的目標:培養身心健康、潛力無限的兒童。
(8)我們的兒童觀:每個孩子只要教育得當,就能成為不平凡的人。
(9)我們的教育觀:健康環境實踐健康教育,健康活動促進健康發展。
(10)我們的家長觀:家庭教育是學校教育的有力補充。家長需要大力配合學校教育,學習健康科學的教育理念,優化教育結果。
教育制度
課程建設體系;
完善實施體系;
加強跟蹤系統。
課程設置。
一是常規課程。
領域課程;
二是特色課程。
健康飲食習慣培養課程;健康體育訓練課程;健康精神培養德育課程。
三是國際化課程。
浸入式英語學習課程;互動國際交流課程;中西文化融合滲透課程。
小組1、劉純芳博士(*臺灣)
美國加利福尼亞*藝術教育博士。
個人經歷:
英藍國際教育集團教育集團總設計師。
2.哈佛*認知與行為科學/研究員。
3.聯合國兒童基金會/設計師。
4.日本藝術教育研究所/顧問。
5.韓國彩虹可以是研究會/顧問。
6.香港國際關注教育機構/藝術總監。
7.臺灣教育部社會局/講師。
8.臺灣藝術設計推廣協會/理事長。
個人專長:
一是教材教學法的設計。
二是兒童視覺傳導規劃。
三是創新領導課程規劃。
四是兒童藝術教育出版。
五是產品營銷設計。
六是親職教育。
七是教育訓練。
八是情境藝術空間規劃。
個人作品:
《彩紅屋》系列50多本/彩紅屋文化事業。
手秘/享利二世
和孩子交談的100種方式/人類文化。
小麻煩/人類文化。
葉正(*臺灣)
個人學歷:1。哈佛*認知與行為科學/研究員。
2、國立南澳大利亞*國際管理(UNIVERSITYOFSOUTHAUSTRALIA)、EMBA碩士。
個人經歷:
英藍國際教育集團設計總監。
2.美國多元智能(GIMI)亞太地區/主持人。
3.臺灣教育局社會局/講師。
彩紅屋兒童館/總監。
張君暉(湖南)
簡介:
英藍國際教育集團主任。
特級教師。
示范園長
湖南省民辦幼教泰斗
湖南民辦幼兒園園長。
湖南省民辦幼兒園黨支部書記。
經驗結果:
在她的帶領下,一批幼兒園和教育機構迅速成長:
長沙六藝天驕教育機構
蘋果樹國際幼兒園,長沙小哈佛美語教育機構。
園林景觀編輯語音。
學習和生活離不開健康的身體。健康從飲食開始。長沙英藍國際幼兒園配備清潔放心的透明廚房,采用無污染蔬菜和肉類,為英藍寶寶們制作科學營養的食譜。
零食美學區:通過老師的有效引導,進入創造力無限的快樂學習。零食包括小餅干、小蛋糕、小零食、壽司、創意飯團、甜圈等。豐富孩子的生活審美,增進他們對食物的興趣,通過飲食禮儀與人互動協調的能力。讓英國藍寶寶先有一個合格的身體基礎,然后無憂無慮的學習生活。
人生在于運動,長沙英藍國際幼兒園讓寶寶在游戲中快樂地學習和生活。校園內的大型活動區域,優質安全的大型游樂器,戶外活動區域,培養兒童四肢的靈活發展:包括兒童高爾夫、小球場、小籃球場、大腳丫沙池、鍋寶、魚與煎蛋、戲池等美學特殊造型,提升兒童的美感。并在室內設置了運動體能美學區:通過身體練習感受身體的美感,兒童可以在正確的指導下欣賞、感受、學習。通過反思,增強觀察,提高學習能力。戲劇美學館:體驗表演藝術的豐富,體現內外綜合素質,通過戲劇表演提高良好行為的調教,通過有趣的戲劇表演提高人際互動,音樂律動,肢體協調,語言交流表達,大膽上臺表演,增強自信等等。
除身體健康外,英藍教育還注重兒童心理健康。禮儀美學:增進兒童灑掃應對進退,禮貌地與人打招呼,運用各種語言培養國際禮儀,讓兒童大方自然地學習形象,增進學習興趣,提高生活智慧。
情境英語博物館:通過有趣的造型故事區帶來英語的聽、說、讀、交流表達能力。在故事區發揮作用,可以提高孩子與人交流的能力。在情境英語課程中,更能體現英語學習的快樂學習氛圍。
彩虹親子閱讀區:讓孩子對繪本感興趣,從親子閱讀開始學習。當你進入房間時,你可以習慣安靜地感受通過語言之美,讓孩子養成良好的閱讀習慣和親子閱讀的樂趣。
英藍教育在健康的身體和愉快的心情的基礎上,更注重在自然環境中讓孩子發現美,創造美,培養藝術教育。
小科學家的實驗室:讓孩子通過觀察各種材料來培養探索和探索的興趣,進而發展他們的學習能力。建筑區域:利用各種材料,建造積木、木材、環保塑料等各種媒體,交流合作,交流表達,建筑結合美。成為城市小建筑師。手工藝術博物館讓孩子通過藝術大師的學習,增進藝術欣賞,操作游戲,集體創作大型藝術作品,獨特發表個別作品。在藝術操作中培養創造力,提高審美能力。
