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      遵義2021屆高考復讀政策

      日期:2021-06-15 15:45:33     瀏覽:458    來源:新學高考學校
      核心提示:遵義2021屆高考復讀政策新學高考復讀招生對象復讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學子新學高考復讀中心優勢一、自主研發應試

      遵義2021屆高考復讀政策

      新學高考復讀招生對象

      復讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學子

      新學高考復讀中心優勢

      一、自主研發應試系統,針對復讀生常見學習問題制定個性方案

      二、專業的輔導態度,新學高考只做高考,每一位老師都是認真且專業的

      三、N對一保姆式跟蹤服務,全天式班主任,心理紓解師以及隨時解答疑難的科任老師

      新學高考復讀班型任你選:

      定制一對一

      基礎鞏固小班

      重點難點解讀中班

      新學高考復讀班教學計劃

      較好階段、入學測試,制定教學方案

      第二階段、書本知識點整合復習

      第三階段、重難點整理,學習技巧,解題思路

      第四階段、重難點題型突破,周測試,月測試

      第五階段、沖刺高考

      新學高考管理模式

      數據化管理,實時追蹤學習軌跡,成長進步一目了然,學習情況盡在掌握。

      24小時監控保證學生安全。一個班配備兩個班主任,貼心管理,24小時守護在身邊。讓學生安心學習,家長放心。

      每周會有周考,每月有月考,來檢查學生的一個學習情況是否跟得上節奏

      教學模式,學生吃住都是在學校

      遵義2021屆高考復讀政策

      而學習能力強的人,既知道怎樣去做一件事,也能用語言將做事過程表達清晰,靠的就是不斷反思。

      如何才能有效反思?

      在做完一件思后,我們應該怎么反思呢?一般需要從這四個方面入手:

      較好:評估結果,對比目標

      每做完一件事,首要當然是看結果是否達到了事前所定目標。但反思結果不僅僅只是簡單地評判完成了目標或是只完成了目標的之幾,然后分析原因。

      想要深入反思結果,你可以給自己設立幾個問題,如:

      1.怎樣描述這件事的結果?怎樣評價這件事的結果?

      2.在描述和評價這件事的結果時我用了哪些指標?這些指標是否需要改進?

      3.結果需要哪些改進?如何改進?

      4.這件事的結果與預期是否有偏差?所設預期是否恰當合適?

      第二:梳理過程,評估進度

      梳理過程需要包括這幾個方面:事件進度、問題及相關解決方法、自我做事情緒等。


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