昆明技工學校校園管理怎么樣?這是許多想報考的同學和即將入學的同學都會好奇的問題,接下來小編就會把該校的校園管理模式向大家進行解說,希望對各位同學有所幫助!

一、學校簡介

昆明技工學校始建于1972年,是昆明市人民*主辦,昆明市人力資源和社會局主管,昆明市財政全額撥款的公辦重點中職學校。學校擁有一支素質高、業務強、服務優的師資隊伍?，F有教職工200余人,具有職稱、技師及技師的教師占72%以上,學校有省市級技能大師、云嶺席技師、云嶺教學、春城教學、昆明市名匠、市級區級突出貢獻高技能人才、市級技術能手15人,市級*帶頭人、骨干教師和教壇新秀。

二、管理宗旨

我校的校本學生管理模式是"以服務為基礎、以規范正言行、以班級建團隊、以真愛育真人"。其中的"以服務為基礎"就是要明確學生在學校中的主體地位,要把服務學生作為教育、教學、管理工作的出發點和落腳點,轉變原來居高臨下的管理習慣;其中的"以規范正言行"就是要糾正學生日常不文明的語言和行為習慣,幫助和要求學生養成好的行為習慣和提高職業素養;其中的"以班級建團隊"就是要把每一個班集體都建設成為有明確、有上進心、有凝聚力、相互關愛的團隊,并讓每一個學生都成為班級團隊中不可缺少的一員;其中的"以真愛育真人"就是要尊重學生的主體地位、人格尊嚴和學生平等接受教育的權利,真心實意地關心、指導、幫助和激勵學生不斷進步。

三、管理模式

校本學生管理模式是在總結學校多年學生管理工作經驗的基礎上,根據學生管理工作的現實要求和發展需要,而形成的能有效提高學生管理水平的解決方案和工作方法。構建校本學生管理模式就是要建立起學生管理的基礎和平臺,主動地給予學生關心與幫助,耐心地排解學生的問題和困惑,細心地了解學生的需要和要求;就是要通過一系列的法規、制度、規定和要求來規范學生的言行舉止,養成良好的道德品質和自律意識,提高自身的綜合素質和競爭意識;就是要通過團結每一位同學,增強團隊意識,建立共同的愿景來加強班集體的建設,緊緊依靠班集體的力量來積極促進每一位同學進步;就是要認真履行作為一名人民教師的責任,教人求真,幫助學生學會做人、學會學習、學會做事、學會生活,學會合作,積極主動地引導學生健康成長。