近年來關注杭州少年趣味編程的用戶越來越多，小編整理了關于青少年趣味的編程社區??，供您參考

1.青少年趣味的編程社區

在信息化飛速發展的時代，青少年編程已經成為時下或者未來從業者必備技能之一，為培養青少年的邏輯思維與抽象思維，格物斯坦表示，應該從實際入手，讓孩子更好地學習編程。荷蘭計算機大師 Dijkstra說：“咱們所運用的工具影響著咱們的思想方式和思想習慣，從而也將深刻地影響著咱們的思想能力。現在國際已步入IT互聯網年代，成功越來越喜愛技能“宅”，在國外，有比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格;在我國，有馬化騰、丁磊、李彥宏。這一連串響亮的名字都離不開兩個字——編程。咱們或許不要求孩子成為財物上億的成功者，也不要求孩子必定要通曉某種編程言語，但咱們期望自己的孩子能經過運用這些“年代之王”賴以生存的工具，能以他們曾經的視角和思想去調查、理解這個國際。由于正是這份思想和視野，讓他們有了今天的地位與身份——也必定能讓咱們的孩子受益終生。作為少兒編程教育組織——雙比特編程應運而生，雙比特編程選用游戲式互動教學法，螺旋式上升無縫聯接課程體系，專業教師傾力打造可視化模塊課程，為*5-18歲青少兒培育孩子的邏輯思想能力、想象力和創造力、歸納*能力。目前，全球已經有16個歐美*將少兒編程納入了公立學校的日常課程，有24個*推行少兒編程課程。國外少兒編程滲透率較我國高。英國*的教育大綱規則5～16歲兒童將開端學習少兒編程。以全球最主要的少兒編程言語Scratch的計算數據為例，美國市場的滲透率達44.80%(全球*)，我國則為0.96%。依據美國*教育計算中心數據顯現，2016年美國K12學生人數為4520萬人。其中，Scratch美國地區注冊用戶人數為801萬人，美國*商業化少兒編程服務組織Tynker美國地區注冊人數為2250萬人。據此計算，美國K12階段約有 67.5%的少兒已接受在線編程教育，遠遠高于我國。綜上所述，鼓勵孩子上傳自己的作品，與全球的孩子共享。截至目前，Scratch社區擁有來自全球各地的超過1500萬名注冊用戶以及超過1900萬件上傳作品。可見，讓孩子從*習Scratch，從零開端一步步奠基編程根底，才干在后續編程道路上厚積薄發，有所成就。

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