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湖南成人高考分高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、*、專業的不同而有所區別。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。

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主要內容:機床傳動的基礎知識,各類機床的性能、用途及主要部件,機床的安裝、使用和調試。數控機床的工作原理、結構特點及使用、調試方法等。先修課程:機械制圖、機械設計基礎。4.可編程序控制器原理及應用目的要求:通過本課程的學習,使學生掌握可編程控制器原理在自動控制系統中的應用。

經過系統的學習后,本科畢業生通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績,符合學位申請條件的,可申請授予學士學位,并可繼續攻讀碩士學位和博士學位。

進一步培養學生的空間想象力和制圖表達能力。主要內容:包括點、線、面的投影特性與作用;立體及其交線投影分析;組合體的畫法、讀圖、尺寸標注;各種機件的表達方法;零件圖、裝配圖的讀圖與繪制。2.工程力學目的要求:讓學生掌握物體的機械運動基本規律及研究方法,解決實際工程中的力學問題,并具有一定的計算能力、分析問題和解決問題能力。

網絡教育網絡教育?？菩姓芾硎菆罂急容^熱門的專業,由于網絡教育需要參加入學考試,高起點入學考試均為語文、數學和英語,各專業入學考試相差不大,區別在于后期的學習、考試。行政管理專業不同于專業性強的會計、保險、法律,它學習起來相對容易些,當然考試也就比較容易通過,行政管理專業應用比較廣泛,很多行業都需要這方面的人才,如企業、單位的行政辦公、助理等,人才需求量大。

柔性制造系統是計算機化的制造系統,主要由計算機、數控機床、機器人、料盤、自動搬運小車和自動化倉庫等組成。特別適于多品種、中小批量、設計更改頻繁的離散零件的批量生產。工業機器人被廣泛應用的為第3代機器人即智能機器人,具有多種感知功能。