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      小孩發音不標準怎么糾正,普通話的發音不準怎么辦

      日期:2021-06-04 10:12:25     瀏覽:785    來源:全國新勵成口才培訓機構
      核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:小孩發音不標準怎么糾正。今天就把小孩發音不標準怎么糾正相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:五歲孩子發音不準怎么辦,兒童咬字不清楚應該怎么辦?,六歲孩子發

      哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:小孩發音不標準怎么糾正。今天就把小孩發音不標準怎么糾正相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:五歲孩子發音不準怎么辦,兒童咬字不清楚應該怎么辦?,六歲孩子發音不準怎么辦,普通話的發音不準怎么辦??

      1.五歲孩子發音不準怎么辦

      拼音發音不準可能是某些音素發音不準,這可能是構音障礙。 如果在正常的指導下,無做出準確的發音動作,要找到具體是什么原因導致的,建議測一下音,從具體的表現來分析原因,如果是隱藏的病理原因需要及時解決,如果是發音器官本身功能的問題可以進行專門的語音矯正。 要具體聽一下發音情況才能做出大致的判斷。

      2.兒童咬字不清楚應該怎么辦?

      孩子說話不清楚有幾大原因 1、正常現象 我們人類主要發音器官是喉,但位于喉頭上方的共鳴腔,即咽腔、口腔、鼻腔也相當重要,如果這些部位受到損傷或出現畸形,說話就會受到不同程度影響。而人的語言又是由大腦和以上這些相關器官,協調活動來共同完成。而嬰幼兒開始說話都不太清楚,這是正常現象,因為孩子的大腦和發音器官的協調尚未取得一致的緣故。家長們不必操之過急,日后會漸趨完善的。孩子若4-5歲發音還不清楚,就說明孩子在語音發音方面可能存在問題,應及時檢查治療。 2、語言訓練不當 孩子說話不清楚,常見原因是語音訓練不當,語言學習環境不佳。兒童學習語音是通過模仿來進行的,他們觀察成人的嘴,模仿嘴的動作,并注意成人的發音。若家長自己發音不標準,或一家幾口人,說多種方言,孩子就會語言混淆,缺乏必要的語言訓練和交流,造成孩子語言發育障礙,自然就說話不清楚了。 3、舌系帶過短所致 舌系帶位于舌的背面,是和下腭相聯系的一層很薄的組織;舌系帶過三歲寶寶說話不清楚怎么辦 看著寶寶一天天的長大本來是十分幸福的事,可是有些不幸的是,到了三歲發現孩子孩子說話發音不準,家長們難免會有疑問,是怎么回事呢?什么時候能清楚的發音呢?要怎么干預呢? 從科學角度分析,造成這種情況的原因主要有兩方面:后天因素原因和先天因素原因。 1、先天因素原因:孩子的各項發音器官具有先天性地病理疾病和缺陷或部分功能喪失,特別是控制語言的中樞神經和發音器官有各種病理障礙,例如先天性生理發育不良,各種畸型,唇裂、腭裂、先天性智力損傷、聽力損傷和腦發育障礙等。 2、后天因素原因:這些孩子的發音生理器官功能基本完全正常,可以滿足發音的各項條件,但是發音不準的主要原因,可能是孩子接受語言啟蒙時,錯誤的教學和家庭環境影響造成的發音習慣和地方性方言導致的。專家確定,后天因素原因導致的發音不準等語言障礙是可以被矯正和康復的。

      3.六歲孩子發音不準怎么辦

      6歲孩子發音不準,應屬于構音障礙,一般需要先找到原因,再進行治療或矯正。 造成說話不清楚的原因有很多: 1、 病理因素:包括先天腭裂、聽力障礙、腦疾病或損傷等直接原因,也可能是智力認知方面的缺失影響了發音準確性的完善過程 2、 非病理因素:一般找不到其他異常,只是因某些已知或未知原因引起的發音器官肌肉功能的不足,從而影響到發音的完善過程。 對于6歲的正常孩子來說,已完成了語言發育,發音器官的肌肉功能已經相對固化,如果還有明顯的發音不準,很可能持續下去,加上6歲的孩子已經上了*,還可能因為語言問題造成心理負擔,對學習產生影響,對于老師同學們的相處也可能造成很大的影響。 陽陽就是個6歲半的男孩,剛來的時候已經上了*下學期了,沒有其他的問題,是功能性構音障礙多音素發音不準,說話別人基本聽不懂,家長以為上了*,學了拼音就能發準了,結果老師怎么教也教不會,上了半個多學期的課也沒有明顯的效果。 而最重要的是孩子慢慢不愛說話了,據說在學校其他小朋友都排斥他,慢慢形成了心理問題,回家也很少說話了。 孩子的心理問題很多時間要比語言障礙的影響更大,特別是孩子在性格養成的時期,一旦形成自卑、自閉的性格,并慢慢固定下來,影響整個一生。

      4.普通話的發音不準怎么辦

      發音不準主要是由以下幾個方面造成的 1:受到周圍的環境影響 在孩子學習語言的階段里沒有獲得標準的發音指導,有些父母由于忙于工作忽視了對于孩子的語言培養,孩子語言的掌握就是在模仿以及交流中逐步提高,即是孩子若沒有一個良好的語言榜樣,就會不自覺的學一些當地的方言發音或是模糊不清的發音,致使孩子很難獲得進步。 2:父母認為孩子的發音很好玩 有些父母沒有意識到發音不標準的問題,他們會認為孩子還小,發音問題以后會糾正過來,他們會覺得孩子有些發音不標準配上可愛的童音會很有趣,故意逗孩子讓孩子重復這些錯音,讓孩子潛意識里覺得自己發音是正確的。 3:孩子的思維與語言發展不平衡 孩子的大腦里經常會有些天馬行空的幻想,他們的思維發展很快,想說的以及想表達的事情也很多,但是由于自身掌握的詞匯量不是很多,因而很多時候感覺“話到用時方恨少”, 表達能力差,孩子很著急因此有時候會發出一些模糊的迎接來代表自己想說的話語或是句子。另外由于孩子對于詞匯的真正含義不甚了解,故而再重復成人言語的時候經常出現錯誤。 家長若是發現孩子發音不正,要及時幫助他們糾正錯誤,若不是生理原因造成,那么家長可以從以下幾個方面入手,幫助孩子改正他不正確的發音。 1:給孩子一個良好的語言環境 在跟孩子講話的時候語速盡量放的慢一些,使用普通話發音盡可能的要標準,可以讓孩子多聽些標準發音的音頻,同時多鼓勵孩子能夠說話,給孩子大膽犯錯的機會,但是不要忽視他的錯誤,循序漸進讓孩子可以慢慢改正過來。 2:要培養孩子的聽音能力 聽得正確才能夠發音正確,孩子的聽力需要培養起來,通過漢語拼音來幫助孩子習得正確的發音,能拼了自然也就會念了,會念了也就會說了。教孩子發音時,要讓孩子看成人的口型(唇形、舌位)。 如果是由于生理缺陷而造成的語言障礙,那就要要經過專業的康復治療了。 陽光語言矯正學校采用何玲教授經多年研究發明的《AFPP發音矯正法》,它是針對不同的類型、不同的發病原因,通過有效的功能矯正訓練、專業的發音矯正訓練和特定的語感矯正訓練,使其達到完全正確發音。矯正速度快效果神奇,如聲母“L”發音不準者,最快兩三天就能完全矯正好。多音素構音障礙最快可以在2-3周達到正常發音,效果非常好。

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