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卓元教師,教的不止是經驗之談,盡管他們是行業專業的老師,但是為了學生,我們吹毛求疵,對每位專職老師的輔導方案反復斟酌,精益求精,讓每位學生提高學習能力同時掌握學習技巧! 師資來源:任教于*各大高校的專業輔導老師,畢業于*各大高校的教師,曾任公立學校的高教齡教師 嚴格的入職培訓:到卓元接受培訓和選拔,在淘汰中初步打造精英教育; 長期崗前培訓:專業、技巧、表達、批課、風格、肢體、心理等多個方面進行培訓,根據教學漲分成果確定去留和星際評定! 全方位篩選:十個專業方向初步面試考察,筆試測試難度遠高于同行業選拔;二輪筆試,難度提升,殘酷篩選由此開始

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高三上學期,適當強調抓緊時間還是有必要的,到了下學期就要時間和效率并重,而五月以后更應該強調的就是效率了。另外,家長不僅要給孩子講清道理,在具體操作上也要給予一些指導,比如把"每晚12點以前睡覺"當做一項硬性要求。強調效率不等于忽視時間,有的考生以為"效率"就是解題的絕招,有了效率就可以少做練習題,一樣能考好。這種投機心理著實不可取。"重時間輕效率"的現象在高考沖刺階段,比如每年四、五月份,特別常見,家長應該特別留心。

 重強化訓練、忽視思考的誤區。練是必要的,但選題一定要有針對性和適用性,在用資料或做題的過程中,能對所復習的知識進行加工整理,分析反思。  

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若大腦感到疲勞,可將雙手指微曲伸入發間,向后梳頭1至2分鐘,再把十指分開擦捏頭皮49次,點按太陽穴、風池穴、天柱穴各21次,用雙手緊貼兩耳孔,快速放松,反復進行21次,然后雙手心對按兩耳,食指、中指、無名指有節律地拍擊枕骨。后,右手呈半握拳狀,輕輕拍打頭頂3次,可以興奮頭皮神經,促進新陳代謝,清醒頭腦,增強記憶力。

倘若就我們的學習喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!

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