if 存在成績優異的學生,自然有平均成績的學生,成績的學生選擇專業不那么憂心,而成績不合格的學生就必須考慮各方面,以便更好地選擇學校。下面是小編介紹的長沙康明中專學校怎么樣呢(康明中專真的不錯嗎)相關資料,有什么問題可以直接添加小編微信

長沙康明中專學校學校坐落于長沙市芙蓉區,校園占地15000平方米,總建筑面積13000平方米,現有教職工56人,學歷教育全日制在校學生近300人,年職業培訓鑒定人數達3000人以上。現開設有美容美體、連鎖經營與管理、旅游服務與管理3個專業,開發有保健按摩師、美容師、育嬰師、小兒推拿、產后康復、茶藝師等近10個工種的職業培訓。學校堅持"育人為本、對接產業、知行合一、服務企業"的辦學理念,打造長沙地區現代服務產業技術技能人才培養基地,累計為長沙社會經濟發展培養高素質技能型人才達3000人以上。

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長沙康明中專學校一直以來,學校都積極開展文明創建活動,努力打造綠色校園、文明校園,通過宣傳欄、主題班會和政治課等多種渠道開展社會主義核心價值觀教育,教育學生社會主義核心價值觀的內涵是什么,怎樣做文明公民,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。

逐步建立起一套獨具特色的現代職業教育辦學新模式。教師隊伍中具有中高級職稱人數為22人,占比55%;本科生18人,研究生11人,本科及以上學歷占比72.5%;青年教師為22人,占比55%招生要求:應屆*畢業生,身心健康,操行成績合格。五官端正,皮膚良好,形體勻稱,形象氣質佳。

學校始終堅持以"讓每一個教師都有發展、讓每一個學生都有進步、讓每一個家長都能放心、讓每一個企業都有人才"為已任,致力于為社會培養更多現代服務業特色技能型人才。堅持走"特色"和"品牌"發展道路,通過品牌、特色建設引領專業發展。大力推進 "校企合作"和"訂單培養"的人才培養模式。

 景點管理*服務與管理崗位課程體系對課程體系進行了調整,構建2+2課程模塊:"公共基礎課程模塊"、"專業基礎課程模塊"、"專業技術課程模塊"和"綜合實踐模塊"的課程體系。使課程設置更符合行業要求,加強課程設置與職業崗位的針對性,縮小培養目標與職業崗位實際要求之間的差距。"雙證書"制度重視學生的職業能力和基本技能的培養。

共同完成本專業的教學任務,為企業培養實用型專業人才。成績合格者,獲得中等連鎖經營與管理專業學歷。就業方向:畢業生主要面向進行連鎖經營企業總部、連鎖經營企業各門店、連鎖經營企業物流配送中心等單位,從事連鎖經營企業總部的管理、營運、采購、信息收集管理、物流配送、門店的開發及經營管理、人力資源管理等工作;