郴州市榮豐中等職業技術學校助學政策及入學須知:
    1、全日制正式學籍一、*在校學生的15%和連困地區農村學生每人每年可獲得2000元助學金。
    2、免學費政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中免學費標準為每人每年2400元。
    3、建檔立卡貧困家庭學生除上述助學政策規定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000元的補助,連續補助兩年。
    4、新生入學時需帶本、身份證原件,繳費統一使用銀聯卡

    中專生主要應當具備的潛力
    1、學習的潛力。學習潛力的培養可透過學校教師培養而獲得,也可透過自我鍛煉獲得。中專要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放下,要把克服困難的過程看作一種快樂,要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題必須要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
    2、自我約束潛力。作為當代中專學生要有明辨是非的潛力,明白什么事情能做,什么事情不能.做;要有自我控制的潛力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
    3、分析問題與解決問題的潛力。我們在現實生,活中會遇到很多問題,這就要求我們務必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

    會計電算化也叫計算機會計,是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用,具體而言,就是利用會計軟件,指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程,會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱,是一個應用電子計算機實現的會計信息系統。它實現了數據處理的自動化,使傳統的手工會計信息系統發展演變為電算化會計信息系統。會計電算化是會計發展史上的一次重大革命,它不僅是會計發展的需要,而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。
    管理體制會計電算化的管理體制是:財政部管理*的會計電算化工作,地方各級財政*管理本地區的會計電算化工作,各單位在遵循統一的會計制度和財政*會計電算化發展規劃的前提下,結合本單位具體情況,具體組織實施本單位的會計電算化工作。
郴州市榮豐中等職業技術學校招生簡介|學雜費