合肥蒙臺梭利教師證培訓

教育部中央電化教育館（蒙氏、親子、奧爾夫）職業(yè)能力認證項目

中央電化教育館（National Center forEducational Technology，英文縮寫NCET）*教育部所屬負責電化教育的專門機構。1978年，經國務院批準中央電化教育館正式成立，成為教育部直屬的事業(yè)單位。2015年1月端木幼師學校成為其職業(yè)認證項目的考核單位和培訓基地之一。

目前教育部中央電化教育館認證的蒙氏、親子、奧爾夫音樂教師、幼兒體智能訓練指導師等證書是*由教育*認證的職業(yè)能力認證證書，采取線上學習在線考試的認證模式。網上學習材料由端木幼師學校提供，考核題庫由端木幼師學校專業(yè)老師精心挑選組成，并由端木學校老師對每位認證學員嚴格評分，嚴格把關，爭取為*早期教育行業(yè)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

教育部中央電化教育館認證頒發(fā)的各類行業(yè)認證證書，可在*教育部中央電化教育館網上查詢，*通用，終身有效。

幼（早）教類認證方向：職業(yè)園長證 蒙臺梭利教師證 親子教師證 奧爾夫音樂教師證 幼兒體智能訓練指導師 幼兒舞蹈教師證 幼兒音樂教師證 幼兒美術教師證 早期教育指導師……

《蒙臺梭利》教育法介紹 (頒證單位：*教育部中央電化教育館）

蒙臺梭利教育法是世界著名的幼教模式之一,由意大利著名教育家蒙臺梭利創(chuàng)立。該教育法自二十世紀產生以來直至今日,在世界范圍內產生了廣泛的影響。*引進蒙臺梭利教育法的時間雖然較短,但是國人對于蒙氏教法推廣的熱情極高,已有眾多蒙氏幼兒園或蒙氏班。因此無論從理論層面還是實踐層面,均有必要對蒙氏教法進行深入研究,以推進我國蒙氏教育的健康發(fā)展。 蒙臺梭利教育法以培養(yǎng)兒童健全的人格為目標,主張讓兒童處在“有準備的環(huán)境”之中,通過“工作”的方式,自由、自主地發(fā)展。兒童、教師、環(huán)境和教具構成了蒙氏教法的四要素,這四要素的有機結合是蒙氏教法得以成功的關鍵所在。蒙氏教法的進步性可以概括為:給兒童以自由,有自由才有選擇;給兒童以興趣,有興趣才有專注;給兒童以合作,有合作才有建構;給兒童以活動,有活動才有經驗。

端木《蒙臺梭利教育》課表：