<*和恰如其分的教學方案。注重激發學員自發的學習興趣,開發每個學員的潛能。
4.全封閉式軍事化管理:教官與學員同吃同住,軍事化管理培養孩子紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣。
5.與孩子心靈溝通,走進孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好地回歸家庭回歸社會。
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5.與孩子心靈溝通,走進孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好地回歸家庭回歸社會。
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