多數(shù)兒童感知覺異常,往往會影響情緒的調(diào)節(jié),例如正常兒童聽到很吵的聲音,大腦會去調(diào)節(jié),把沒有必要信息過濾掉。但兒童往往沒有辦法,所以有時候一到人多的地方,情緒就不好、很焦慮,其實這是因為聽覺。因此進行感統(tǒng)訓(xùn)練,能使他們帶來舒適感,排除焦慮不安,更好的調(diào)節(jié)情緒。

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視覺訓(xùn)練,指出部位,重復(fù),發(fā)指令拿東西,讓孩子接受、熟悉指令,而這個是對聽力,視覺,觸覺,注意力,記憶力的綜合訓(xùn)練,表達能力訓(xùn)練,小貓怎么叫,汽車怎么叫,讓模仿動物的,和孩子互動協(xié)調(diào)能力,讓整體,也就是說:語言出現(xiàn)問題,往往不是語言的本身,而是感覺統(tǒng)合出現(xiàn)問題!

"所有感統(tǒng)失調(diào)的孩子,如果去追蹤,肯定在很早的嬰兒期就已經(jīng)有了癥狀,只是家長沒有意識到,"在寶寶還是嬰兒時,家長就應(yīng)注意觀察寶寶的護理是否有困難,是否有睡眠,"這一點特別重要,正常情況下,孩子都是喜歡被人抱的,但有些感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子特別不喜歡被人抱,如果一下抱它起來,它會突然非常害怕;還有的寶寶勺子一放進嘴里就會哭,有些則為特別不喜歡洗臉、洗澡;還有的寶寶一定要在黑暗的才能睡著,有一點光都很難入睡。這些早期癥狀都值得家長特別留心。

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