許多的程序員從6歲開始學習編程，如果兒童現在正在學習少兒編程，并且教授邏輯計算，他們將能夠在成長的后期更容易地學習編程。即使未來不從事編程工作，理解基本編程概念和邏輯思維能力也是非常有幫助的。關鍵是，兒童已經對應用程序和網站的工作感到好奇，這兒童去挖掘和學習編程的復雜部分，這對兒童來說有點不同，更多的是關于記憶。
少兒編程指導師報考條件及招生對象；
其一：機器人、創客、編程教育、文化課或素質課等培訓機構，
其二：學校信息技術，
其三：熱愛編程的青年及家長，
其四：想拓科開展編程教育的機構、校長或個人，
報名資料（電子版）；
正反面照照片，兩寸白底照片，，
報名時間：隨時可以報名。每周二，周四中午前發資料，報名成功后，即生成。

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證書的作用主要體現在以下幾個方面：
首先是：職業能力證明：此證書是對您少兒編程教學能力的認可，可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
其次是：就業機會：擁有此證書的在求職時更具競爭力，尤其是在日益編程教育的當下，持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能：備考中，您將深入學習和理解少兒編程的相關知識，這不僅有助于您的專業技能，還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
總的來說：至于證書的含金量，少兒編程指導師（Scratch）證書是由電化教育館頒發的，具有一定的權威性和專業性。隨著編程教育越來越受到，此類證書的含金量有望進一步。

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少兒編程：少兒編程教育并非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程啟蒙、可視化圖形編程等課程，學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在制作一個小動畫的中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標實現”的概念。

編程課的學習，使孩子的邏輯思維、數學理解、英語、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力都會有不同程度的，以期個人未來競爭力。

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