在上已經發展的很成熟了，近幾年因其效果顯著，同時屬于體能健康的一種訓練，很多朋友加入到這一行業。在崗位培訓上，以理論學習和實操學習為主，主要目的是為了具有上崗基本能力。究其原因是孩子感覺統合失調所致，那么怎樣才能改變孩子的這些不良習慣呢，感覺統合訓練師就是針對存在感覺統合問題的兒童所采用的一系列運動訓練療法的專業指導工作。
 想要成為感覺統合指導師，需要具備以下條件：
首先：有良好的教育背景，例如心理學、教育學、運動科學等專業。
其次：具備相關培訓和認證，例如美國感覺統合指導師協會 (ASGI) 提供的認證課程。
關鍵：具備一定的工作，尤其是在感覺統合領域有相關和技能。

感覺統合指導師隨時報名，線上學/*習＋線上考/*試，具體報考詳情聯系張/*老/*師，詳細解答辦理流程。 現在報考條件不嚴，報名后順利拿證。

感覺統合指導師主要從事感覺統合工作，可以在以下領域中尋找就業機會：
其一： 醫院和診所：感覺統合師可以在醫院和診所中工作，為患者提供感覺統合，包括兒童神經發育、、多動癥等問題的。

其二：中心：感覺統合師可以在中心中工作，為患者提供服務和支持，幫助他們恢的生活和工作能力。
其三：幼兒教育機構：感覺統合師可以在幼兒教育機構中工作，與和家長合作，幫助幼兒發展好的感覺統合能力，學習和社交技能。
其四：社區健康機構：感覺統合師可以在社區健康機構中工作，為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務。
其五：私人執業：感覺統合師也可以選擇開展私人執業工作，接受個人和家庭的需求，進行感覺統合和評估。

在幼兒的語言能力時，要把握每個幼兒的實際，幼兒學習語言的規律，有計劃地進行和訓練，讓幼兒多聽、多說、多練，良好的語言習慣，創設良好的語言，那么，幼兒的語言一定會健康的發展。要發展幼兒的口頭語言表達能力，首先，要讓幼兒大量的詞匯，因為，詞是語言的建筑材料，幼兒詞匯的多少，理解詞的深淺程度，直接影響著語言表達和認知能力的發展以及人與人之間的語言交流。