感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能*體育課課堂。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的練習(xí)多以為主，通過(guò)愉快的練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的。*生練習(xí)的，這是專家一致認(rèn)同的。如在開(kāi)始熱身部分慢跑教學(xué)環(huán)節(jié)，會(huì)帶著學(xué)生一起走4米長(zhǎng)的獨(dú)木橋，這樣對(duì)學(xué)生的平衡感和學(xué)習(xí)積極性起到了很大的幫助。感統(tǒng)訓(xùn)練第段 加強(qiáng)基本能力的階段（） 訓(xùn)練項(xiàng)目：通過(guò)第 一階段積累訓(xùn)練，在八大運(yùn)動(dòng)功能的基礎(chǔ)上，球類運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)，雙側(cè)協(xié)調(diào)，大腦整合、運(yùn)動(dòng)企劃，視知覺(jué)、（視覺(jué)辨識(shí)、視覺(jué)記憶、視覺(jué)順序、 視覺(jué)廣度）及手部肌力訓(xùn)練等項(xiàng)目，來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)能力及專注力的。

感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景；
隨著社會(huì)對(duì)心理健康的和心理行業(yè)的不斷發(fā)展，統(tǒng)合指導(dǎo)師的職業(yè)前景也越來(lái)越廣闊。

目前，統(tǒng)合指導(dǎo)師可以在以下領(lǐng)域開(kāi)展工作：
1.心理機(jī)構(gòu)和心理健康中心；
2.學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)；
3.企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)；
4.社區(qū)和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。

感統(tǒng)教育訓(xùn)練師證書(shū)隨時(shí)報(bào)名，線上學(xué)習(xí)＋考/*試，報(bào)考條件不嚴(yán)，報(bào)名價(jià)格低，報(bào)考拿證詳聯(lián)系張/*老/*師，詳細(xì)解答辦理流程。

考取感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師證書(shū)有什么用；
感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師通過(guò)使用專門設(shè)計(jì)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材，在中孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等感官，促進(jìn)孩子統(tǒng)合能力的發(fā)展。
獲取感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師證書(shū)能夠證明該工作人員在感統(tǒng)指導(dǎo)方面有一定的能力和水平，能夠更好的家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，從而更多的機(jī)會(huì)，推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展！

作為一名感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師，報(bào)考相關(guān)證書(shū)是非常必要的，可以幫助你自己的職業(yè)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如果你想要選擇一個(gè)單位報(bào)考證書(shū)，那么專業(yè)性強(qiáng)的單位是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以為你提供更加和嚴(yán)格的培訓(xùn)和支持，幫助你更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和夢(mèng)想。

【感覺(jué)統(tǒng)合能力差會(huì)怎么樣】 感統(tǒng)能力其實(shí)和孩子的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，當(dāng)出現(xiàn)感統(tǒng)能力較差的情況時(shí)，孩子的視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)的正常功能都會(huì)受到影響，致使其出現(xiàn)注意力不集中、笨手笨腳、脾氣暴躁、不合群、對(duì)圖形辨識(shí)能力差、空間感知能力弱等多種，嚴(yán)重影響孩子的正常生活。【什么是感統(tǒng)能力】 感統(tǒng)是感覺(jué)統(tǒng)合的簡(jiǎn)稱，感統(tǒng)能力是指大腦將各輸入的信息進(jìn)行加工處理后，做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合，大腦和將無(wú)法協(xié)調(diào)發(fā)展，孩子很多的方面也不出來(lái)。