在沙盤游_戲中各種各樣生動形象的玩具模型都是具體事物概念的實物化表征，還可以到有關時間、空間、因果乃至情緒等概念。當癥兒童從玩具架上選擇自己感的玩具模型并將其擺放到沙盤中時，沙游師可以用有聲語言向其說明該玩具模型的名稱、顏色以及相關信息，這種伴隨而發的言語使得癥兒童的內部語言一直處于活躍狀態。在、受保護空間里，玩具模型等沙盤設施都成為生動的言語，、選用玩具以及玩沙的活動，有利于癥兒童概念的發展。

箱庭療法（sandspiel；sandplay technique， sandplay therapy）又稱沙盤或療法，是指在者的陪伴下，來訪者從玩具架上挑選玩具，在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

現在沙盤技術原因分析；
首先是：政策支持：要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理；
另外是：簡潔：沙盤技術入門快，易于上手；
其次是：快：通過沙盤技術可以快速的釋放壓力；
終是：應用領域廣：可以廣泛應用于不同行業、全年齡段人群；

沙盤指導師證書現在報考條件不嚴，沙盤指導師證書報名費用低，通過率高，報考詳情中心張/*老/*師，詳細解答辦理流程。全/*國通用，終身有效，聯網可查。

沙盤培訓的作用；
其一：心靈有一種自然的傾向，即在的條件下會自己。
其二：情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決，不是通過理性的澄清，而是通過賦予其一個可見的形狀。
其三：沙盤治*療能夠將模糊的感覺和情緒，通過沙盤中的創造，轉化為可見的真切的三維意象。
其四：創作沙盤的把來訪者與其心靈的“大地”聯系起來，由此觸及了他的創造潛能。
其五：審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識里發生的事情。
其六：治*療師在一旁靜靜觀察起著認可與接受來訪者心靈出來的東西的作用。
其七：沙盤也可以看成是一個“容器”，承載來訪。

沙盤治*療對于師的個人成長和人格完善也有很大的作用。作為一名心理*師、學校心理、醫*院心理或社會工作者如果還沒有沙盤技術，是一件很遺憾的事情。沙盤療法不是單純的心理*技術或心理治*療技法，不僅僅是深層心理學的臨床應用，而是一門人生哲學。深刻理解沙盤療法是一門人生哲學并需具備相應的素養和。沙盤療法可以起到起到快*速解除阻抗、緩解壓力、 呈現問題的效果。這項技術已經成為心理工作者需的重要技能，要求各中*、各大機構配套心理*室，而沙盤是必備套件，沙盤技術則是必備技術。