淄博軍事化管理學(xué)校都有哪些學(xué)校?哪些學(xué)校值得一去?

以下這些學(xué)校都是淄博辦的非常好的學(xué)校,有需要的家長(zhǎng),可以前往學(xué)校考察。

孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校:

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)基地

青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢:毛老師177 0723 1501 微同

2、紐特心理教育

3、夢(mèng)之翼特訓(xùn)學(xué)校

4、志德青少年拓展訓(xùn)練基地

5、好少年青少年素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)

6、春雷青少年素質(zhì)教育

7、青禾啟卓拓展訓(xùn)練

8、護(hù)航青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地

9、皓哲青少年軍事教育訓(xùn)練基地

10、啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后,僅供參考。

正苗啟德學(xué)校成立2007年,經(jīng)*,GWY,教育局,民政局首批試點(diǎn)。針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛(ài)玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、暴力傾向、混跡社會(huì)、*消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校,值得20000名家長(zhǎng)信賴(lài)。

基地集合多方優(yōu)質(zhì)教育力量,采取"心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)"五位一 體先進(jìn)教育模式,根據(jù)學(xué)生具體情況,制定針對(duì)教育方案,幫助孩子有效解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

面對(duì)叛逆期孩子不愿學(xué)習(xí)的問(wèn)題,以下是一些建議:

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情:孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,很大程度上是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。11歲的孩子仍充滿玩耍的天性,可能對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣。家長(zhǎng)應(yīng)多花時(shí)間與孩子共同學(xué)習(xí),探討書(shū)中的內(nèi)容,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、賦予孩子自主權(quán):當(dāng)孩子進(jìn)入青春叛逆期后,他們非常渴望得到外界的認(rèn)同和尊重。因此,家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)給予孩子更多的自主權(quán),如自主權(quán)、發(fā)言權(quán)、時(shí)間管理權(quán)、決策權(quán)和隱私權(quán),以幫助孩子從稚嫩走向成熟。

3、耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí):面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,家長(zhǎng)不能急于求成。即使孩子成績(jī)不佳,家長(zhǎng)也應(yīng)避免采取過(guò)激的懲罰措施,而是應(yīng)與孩子一起分析原因,共同尋找解決方法。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),如:"你看,這段時(shí)間的努力真的有了回報(bào)!"通過(guò)這種方式,孩子的學(xué)習(xí)依賴(lài)性會(huì)逐漸減弱,自主學(xué)習(xí)能力會(huì)得到增強(qiáng)。雖然這個(gè)過(guò)程可能充滿挑戰(zhàn),但家長(zhǎng)必須保持耐心。特別是在孩子青春期時(shí),家長(zhǎng)更應(yīng)避免打罵孩子,因?yàn)樗麄兊男闹且呀咏赡?有自己的想法和原則。家長(zhǎng)的打罵只會(huì)加劇孩子的叛逆情緒,甚至導(dǎo)致親子關(guān)系緊張,使孩子更加疏遠(yuǎn)甚至怨恨父母。