portant;">湖北封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。
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紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
面對眾多孩子因各種原因?qū)W(xué)習(xí)缺乏興趣,甚至萌生厭學(xué)念頭的情況,家長在孩子*階段遭遇其不愿上學(xué)時,應(yīng)如何應(yīng)對呢?
- 闡釋學(xué)習(xí)的重要性:家長需向孩子清晰傳達(dá)上學(xué)和獲取知識的重要性。如今,許多職業(yè)都有學(xué)歷門檻,缺乏學(xué)歷可能錯失許多機(jī)會。
- 設(shè)立獎勵機(jī)制:家長可與孩子達(dá)成協(xié)議,設(shè)定獎勵機(jī)制,如每次學(xué)習(xí)進(jìn)步時,給予孩子想要的獎勵,以此激勵其學(xué)習(xí)動力。
- 減輕學(xué)習(xí)壓力:當(dāng)前學(xué)校和家長普遍重視分?jǐn)?shù),這給孩子帶來巨大考試壓力。家長應(yīng)反思自身態(tài)度,正確對待孩子的考試成績,對其進(jìn)步給予認(rèn)可和鼓勵,避免打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。
- 增強(qiáng)抗壓能力:當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)壓力時,家長應(yīng)及時給予心理支持,幫助孩子排解壓力,并教會其如何化解困難和將壓力轉(zhuǎn)化為動力。
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:家長應(yīng)從孩子小時起,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)責(zé)任感和獨(dú)立性,而非包辦代替。
- 解決具體學(xué)習(xí)難題:孩子厭學(xué)往往有具體原因,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。家長應(yīng)在學(xué)校和家庭環(huán)境中協(xié)助孩子彌補(bǔ)知識漏洞,盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
總之,興趣是學(xué)習(xí)的*佳動力。一旦孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,便會從被動轉(zhuǎn)為主動,無需家長和老師的過多說教。因此,家長應(yīng)正確引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會主動學(xué)習(xí),從而減輕自己的擔(dān)憂。
