設身處地理解意味著理解求助者的情感和認知信息,并且讓求助者知道他們的情感是被準確理解的。促進性的言語交流必須把重點求助者當前的情感和認知內容上,與來訪者的緊密聯系在一起。師要深入了解求助者面對當前問題和處理時的內心,而不是就現實問題分析和探討求助者的處境。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

現在沙盤技術原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理;
2、簡潔:沙盤技術入門快,易于上手;
3、快:通過沙盤技術可以快速的釋放壓力;
4、應用領域廣:可以廣泛應用于不同行業、全年齡段人群;

沙盤指導師現在報考條件不嚴,沙盤指導師報名費用低,通過率高,報考詳情中心張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

沙盤培訓的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決,不是通過理性的澄清,而是通過賦予其一個可見的形狀。
3.沙盤治*療能夠將模糊的感覺和情緒,通過沙盤中的創造,轉化為可見的真切的三維意象。
4.創作沙盤的把來訪者與其心靈的"大地"聯系起來,由此觸及了他的創造潛能。
5.審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識里發生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認可與接受來訪者心靈出來的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個"容器",承載來訪。

我們的很多學員都是心靈花園工作站的,在心靈花園工作站里,做沙盤的時候,一定要配個濕沙盤,因為福利院里面有好多小孩都是胎里邊有傷的小孩,所以他用大量的水,對他恢復起來是很有幫助的。那么,這樣一果,一個干沙一個濕沙,尤其是濕沙果,完全超出我們現在的理解能力了,他怎么會做著沙盤,他的竟然有變化了。