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      長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校2024招生簡章

      日期:2024-05-30 22:56:53     瀏覽:289    來源:中等職業(yè)
      核心提示:長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校2024招生簡章報名須知:應(yīng)屆畢業(yè)生:按照湖南省教育廳規(guī)定和程序在當?shù)亟逃謭竺到y(tǒng)中報名,我校在
      長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校2024招生簡章
      報名須知:
      應(yīng)屆畢業(yè)生:按照湖南省教育廳規(guī)定和程序在當?shù)亟逃謭竺到y(tǒng)中報名,我校在該系統(tǒng)中按規(guī)定錄取。當?shù)亟逃謭竺到y(tǒng)中無我校名稱和代碼的,請盡早與學校聯(lián)系
      往屆*畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵,持畢業(yè)證書、身份證、畢業(yè)成績單等相關(guān)證件到學校現(xiàn)場報名。僅限于填報3年制中專護理、中藥專業(yè)。

      九、招生專業(yè)


      :
      圖片
      學校優(yōu)勢:
      辦學歷史悠久,師資力量雄厚;
      院校一體培養(yǎng),教學方式獨特;
      資助體系完備,學習成本很低;
      深造渠道通暢,就業(yè)前景廣闊。
      畢業(yè)待遇

      :
      學生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,*承認學歷,可參加對應(yīng)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校*對口升學和職業(yè)院校單獨
      招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得大專以上學歷。

      長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校2024招生簡章
      (四)教學基本建設(shè)
      1、專業(yè)建設(shè)。按照的專業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,開展專業(yè)建設(shè),制定本系的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,開展人才培養(yǎng)方案的調(diào)研、教學分析、進度安排、質(zhì)量監(jiān)控等研究與實踐工作。針對就業(yè)市場對畢業(yè)生的需求,結(jié)合教學資源條件,準備好申報新專業(yè)的論證材料,報教務(wù)處匯總上報。組織申報重點建設(shè)專業(yè)。
      2、課程建設(shè)。組織實施專業(yè)課程建設(shè),開展課程標準的修訂、報批、匯編等工作。組織申報精品課程。
      3、教材建設(shè)。根據(jù)學期課表,選定教材和教學參考資料,填報教材征訂單。負責自編教材的編審、報批等工作。
      4、師資隊伍建設(shè)。制定教師需求計劃,組織開展本部教師骨干體系建設(shè),抓好專業(yè)帶頭人、課程帶頭人、骨干教師培養(yǎng)。負責建立本系教師(含行政兼課、外聘教師)教學業(yè)務(wù)檔案。根據(jù)教學需求,提出教師調(diào)整計劃、引進新教師計劃,及時上報組織人事處、教務(wù)處。
      (五)實踐教學基礎(chǔ)建設(shè)
      負責制定本系實訓(驗)室、實訓(習)基地建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)教學需要,建立院外實訓(習)基地。
      (六)學生管理
      1、配合學生工作處完成本系學生管理相關(guān)工作。
      2、配合院團委開展第二課堂活動。
      (七)其它工作
      1、編制本系學期教學工作計劃。
      2、收集各類教學改革信息,提出改革方案,經(jīng)批準后組織實施。
      3、負責教研室建設(shè)與日常管理工作。
      5、主持本系專業(yè)建設(shè)教學指導委員會工作。
      6、積極收集信息,反映和報導本系(部)教學方面的情況和意見、建議。
      7、協(xié)助開展校企合作工作。
      8、完成下達的其它教學工作。

      食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)


      培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品生產(chǎn)、經(jīng)營和藥品經(jīng)營過程中質(zhì)量控制及監(jiān)督管理必備的理論知識和實踐操作技能,能夠勝任食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)環(huán)節(jié)安全控制、質(zhì)量監(jiān)控、管理、檢測分析等工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向:面向各類食品生產(chǎn)和流通企業(yè)從事檢驗及質(zhì)量、安全控制,藥品流通環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制工作,以及在各級食品藥品監(jiān)管機構(gòu)及質(zhì)量檢測管理*從事質(zhì)量監(jiān)測、安全監(jiān)控及評價等工作。


      4.開展相關(guān)教育科研講座,提高教師教育科研能力 

      為提高教師的教育科研能力,學校可以定期邀請相關(guān)科研管理*、*來校做專題講座,也可以聘請相關(guān)*從課題的選擇、研究方案設(shè)計、研究方法及課題報告撰寫等環(huán)節(jié)對學校某一課題進行具體指導,使教師能夠掌握如何做課題研究,從而對教師的教育科研能力有很大的推動作用。另外,學校應(yīng)積極為教師提供一些教育科研的培訓機會,使教師走出去,學習先進的教育觀念,同教育科研*相互探討教育科研工作,在學習的過程中提高教師的教育科研能力。





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