合肥商務(wù)英語培訓(xùn)怎么樣,濱湖商務(wù)英語BEC培訓(xùn)班
【合肥英語口語培訓(xùn)】
咨詢熱線:，，微信:edusast
教學(xué)目標(biāo)
通過5個月系統(tǒng)的培訓(xùn)，全面提高聽說讀寫能力，能夠流利的用英語日常交流對話，也可以進(jìn)行商務(wù)談判和辯論，同時掌握一定的商務(wù)英語表達(dá)方式和技巧等。
授課教材 《劍橋商務(wù)英語口試必備手冊BEC（中、高級）》
課程價格一對一150元/小時 每次課上2小時 總課時:70
上課時間周一至周日 9:00-21:00
適合對象
1.具有四級及以上英語水平的同學(xué)；2.希望增加求職機會，順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生；3.想提升商務(wù)英語能力，增強職澈爭力的職場人士；4.期望一次性通過BEC考試的同學(xué)。
授課特點
1對1教學(xué)，自由選擇上課時間 貼合學(xué)生的要求，靈活安排課程表，口語提高更快。聽說讀寫深入講解，全面提高！
【合肥商務(wù)英語培訓(xùn)】
咨詢熱線:，，微信:edusast
商務(wù)英語培訓(xùn)課程內(nèi)容:
混合培訓(xùn)模式的優(yōu)勢:
如若學(xué)員遵循我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)測試與入門測試對比無提高（學(xué)員惡意不配合除外），我們學(xué)校愿意返還該學(xué)員全部學(xué)習(xí)費用。
客制化面授:授課老師提前2天將客制化授課資料發(fā)送給學(xué)員，學(xué)員需大致了解老師授課安排，并適當(dāng)預(yù)習(xí)。
課堂上老師以場景演練、角色扮演、分組討論等形式展開教學(xué).
通過不同的活動形式讓學(xué)員參與到老師的課堂組織中，從而幫助學(xué)員開口講英語，并根據(jù)學(xué)員的英語程度適時添加 Email Writing / Presentation Skill / Communication Skill / Telephone Skills 等實用商務(wù)英語內(nèi)容。授課結(jié)束，老師會結(jié)合當(dāng)天主要教學(xué)安排布置作業(yè)并于下次課前檢查。
客制化面授的優(yōu)勢:
根據(jù)客戶的級別與需求，量身定制實用商務(wù)英語課程。
小班化授課的優(yōu)勢:
在較短時間內(nèi)提升受眾的商務(wù)溝通技巧和英語運用能力。但學(xué)員需具有中等以上的英語基礎(chǔ)。
混合式培訓(xùn): E-Learning 和 面授課 （電話課 或 沙龍課）等學(xué)習(xí)形式的結(jié)合。
在混合式培訓(xùn)中，學(xué)員不是單純的學(xué)習(xí)E-learning，也不是單純的老師上課，而是把兩種方式有效的結(jié)合起來。
在E-learning學(xué)習(xí)中，學(xué)員通過制定的有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)地道的句型和語言結(jié)構(gòu)；
在授課過程上，老師通過組織一系列課堂活動，模擬真實的生活、工作場景，幫助學(xué)員拓展和使用在E-learning上學(xué)習(xí)的句型和語言結(jié)構(gòu)。
a合肥商務(wù)英語培訓(xùn)怎么樣,濱湖商務(wù)英語BEC培訓(xùn)班
【合肥英語口語培訓(xùn)】
咨詢熱線:，，微信:edusast
教學(xué)目標(biāo)
通過5個月系統(tǒng)的培訓(xùn)，全面提高聽說讀寫能力，能夠流利的用英語日常交流對話，也可以進(jìn)行商務(wù)談判和辯論，同時掌握一定的商務(wù)英語表達(dá)方式和技巧等。
授課教材 《劍橋商務(wù)英語口試必備手冊BEC（中、高級）》
課程價格一對一150元/小時 每次課上2小時 總課時:70
上課時間周一至周日 9:00-21:00
適合對象
1.具有四級及以上英語水平的同學(xué)；2.希望增加求職機會，順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生；3.想提升商務(wù)英語能力，增強職澈爭力的職場人士；4.期望一次性通過BEC考試的同學(xué)。
授課特點
1對1教學(xué)，自由選擇上課時間 貼合學(xué)生的要求，靈活安排課程表，口語提高更快。聽說讀寫深入講解，全面提高！
【合肥商務(wù)英語培訓(xùn)】
咨詢熱線:，，微信:edusast
商務(wù)英語培訓(xùn)課程內(nèi)容:
混合培訓(xùn)模式的優(yōu)勢:
如若學(xué)員遵循我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)測試與入門測試對比無提高（學(xué)員惡意不配合除外），我們學(xué)校愿意返還該學(xué)員全部學(xué)習(xí)費用。
客制化面授:授課老師提前2天將客制化授課資料發(fā)送給學(xué)員，學(xué)員需大致了解老師授課安排，并適當(dāng)預(yù)習(xí)。
課堂上老師以場景演練、角色扮演、分組討論等形式展開教學(xué).
通過不同的活動形式讓學(xué)員參與到老師的課堂組織中，從而幫助學(xué)員開口講英語，并根據(jù)學(xué)員的英語程度適時添加 Email Writing / Presentation Skill / Communication Skill / Telephone Skills 等實用商務(wù)英語內(nèi)容。授課結(jié)束，老師會結(jié)合當(dāng)天主要教學(xué)安排布置作業(yè)并于下次課前檢查。
客制化面授的優(yōu)勢:
根據(jù)客戶的級別與需求，量身定制實用商務(wù)英語課程。
小班化授課的優(yōu)勢:
在較短時間內(nèi)提升受眾的商務(wù)溝通技巧和英語運用能力。但學(xué)員需具有中等以上的英語基礎(chǔ)。
混合式培訓(xùn): E-Learning 和 面授課 （電話課 或 沙龍課）等學(xué)習(xí)形式的結(jié)合。
在混合式培訓(xùn)中，學(xué)員不是單純的學(xué)習(xí)E-learning，也不是單純的老師上課，而是把兩種方式有效的結(jié)合起來。
在E-learning學(xué)習(xí)中，學(xué)員通過制定的有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)地道的句型和語言結(jié)構(gòu)；
在授課過程上，老師通過組織一系列課堂活動，模擬真實的生活、工作場景，幫助學(xué)員拓展和使用在E-learning上學(xué)習(xí)的句型和語言結(jié)構(gòu)。
這樣有學(xué)、有練，效果才會更好，較后真正達(dá)到學(xué)以致用。
咨詢熱線:
微信:edusast
合肥商務(wù)英語培訓(xùn)怎么樣,濱湖商務(wù)英語BEC培訓(xùn)班
這樣有學(xué)、有練，效果才會更好，較后真正達(dá)到學(xué)以致用。
咨詢熱線:
微信:edusast
合肥商務(wù)英語培訓(xùn)怎么樣,濱湖商務(wù)英語BEC培訓(xùn)班
