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      延安高二政治1對1輔導(dǎo)哪里有

      日期:2018-06-28 12:24:13     瀏覽:4320    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      a延安高二政治1對1輔導(dǎo)哪里有

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      本課程采用中西結(jié)合的教學(xué)方式,在課程輔導(dǎo)過程中,既包含了中式的傳統(tǒng)教學(xué)方法,又融入了西方先進(jìn)的教學(xué)模式。1對3小班式教學(xué),有利于學(xué)員間的相互學(xué)習(xí)和互動,促進(jìn)學(xué)員主動學(xué)習(xí)。通過提升課堂互動體驗,激發(fā)學(xué)員的持久自主學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)學(xué)霸習(xí)慣。

       

      課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

      教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)

       

      適合對象:想要提升高二各科成績的學(xué)生

      使用教材:精銳教育高二輔導(dǎo)資料

      教學(xué)師資:精銳教育資高中教師

      教學(xué)目的:通過1對3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高二各科成績

       

      課程詳情

      教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高二各科基礎(chǔ)知識

      (2)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

      (3)提升學(xué)員高二各科成績

       

      課程優(yōu)勢

      1.精品小班互動式教學(xué)

      2.名師知識點精講

      3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)

       

      學(xué)校簡介:

      精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點,推出全新的1對3課程輔導(dǎo)模式。

      精銳教育高二1對3全科精講課程,既不同于傳統(tǒng)的小班教學(xué),也不同于1對1教學(xué)模式,而是一種全新的課程輔導(dǎo)模式。以高二各科基礎(chǔ)知識為主要授課內(nèi)容,在課程教學(xué)過程中,更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,通過豐富多彩的互動將課程內(nèi)容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學(xué)方法,讓學(xué)員在互動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      思維呆板

         

      有的平時挺勤奮好學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的效果卻不是很顯著,他們可能更多的是被動、機械的接受知識的灌輸,比如:筆記記的很好,老師講什么就記什么,規(guī)定學(xué)什么就做什么,規(guī)定怎么做就怎么做,等等。學(xué)習(xí)是有規(guī)律、有竅門可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋頭苦學(xué),也是效果甚微,或者徒勞無功。

       

      問題表現(xiàn):

      1、背書時傾向于死記硬背。

      2、做題思維單一,刻意鉆研題目,死摳細(xì)節(jié)。

      3、不知道怎么運用知識點,往往感覺學(xué)會了,但一考試就蒙了。

       

      原因分析:

      1、老師講什么就記什么,不會主動思考,對學(xué)習(xí)是知其然不知其所以然。

      2、迷信書本,參考書、練習(xí)冊和參考答案,缺乏自己思考問題,分析問題的能力。

      3、思維方式呆板單調(diào),不會多角度、全方位地思考問題。

      4、被定式思維所束縛,不能融會貫通、舉一反三。

       

      解決方案:

      1、主動思考,學(xué)會分析解決問題。

      2、廣開思路,找到解題突破點。

      3、敢于質(zhì)疑,多問幾個為什么。

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

      延安高二政治1對1輔導(dǎo)哪里有

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