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      杭州江干區(qū)高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)在哪里

      日期:2018-06-26 02:42:23     瀏覽:3542    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      杭州江干區(qū)高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)在哪里

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

      精銳教育高一1對(duì)3全科精英課程,專為高一學(xué)子開設(shè),由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個(gè)性化互動(dòng)學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動(dòng)進(jìn)步。同時(shí)還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

       

      課程詳情

      教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高一各科基礎(chǔ)知識(shí)

      (2)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

      (3)提升學(xué)員高一各科成績(jī)

      課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

      教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)

       

      使用教材:精銳教育高一輔導(dǎo)資料

      教學(xué)師資:精銳教育資高中教師

      教學(xué)目的:通過1對(duì)3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高一各科成績(jī)

      招生對(duì)象:想要提升高一各科成績(jī),想要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生

       

      課程優(yōu)勢(shì)

      1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

      2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

      3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢(mèng)想!

       

      該課程是精銳教育主要針對(duì)高一學(xué)生開設(shè)的全科精講課程,以高*課程輔導(dǎo)為主,在鞏固各科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,根據(jù)該階段學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),由精銳名師量身定制個(gè)性化互動(dòng)教案,以學(xué)生為課程主體,通過學(xué)員間的互動(dòng)討論,提高學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      同步超前

         

      所謂同步超前,就是在這個(gè)輔導(dǎo)過程中及時(shí)對(duì)孩子的問題作出解決方案,同時(shí)又能夠未雨綢繆,幫助孩子避免一些問題的出現(xiàn)。

       

      問題表現(xiàn):

      1、孩子成績(jī)不穩(wěn)定,隨興趣而學(xué)。

      2、孩子容易被其他事情如:網(wǎng)絡(luò)游戲等其他方面的事情干擾精力,分心。

      3、對(duì)自己的要求不高,動(dòng)手能力差,并且沒有遠(yuǎn)大理想。

      4、心理承受能力差,不能調(diào)整好心態(tài),養(yǎng)成健康良好的人生觀。

       

      原因分析:

      1、孩子的很多問題,源自于家長(zhǎng)或老師不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的根本原因。主要是溝通的方式不是很合適。在孩子的成長(zhǎng)過程中,隨著年齡的成長(zhǎng)需要的教育方式是有不同需求的,而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化。

      2、環(huán)境上的突發(fā)事件,或挫敗的經(jīng)歷,孩子不能及時(shí)的調(diào)整狀態(tài),找到正確的處理方式,甚至是不能用正確的觀念來面對(duì)。也沒有及時(shí)的暴露自己的問題以及得到幫助。

      3、孩子的生活環(huán)境條件比較好,導(dǎo)致人生目標(biāo)不明確。沒有建立正確的榮辱觀、價(jià)值觀,導(dǎo)致孩子對(duì)自己沒有強(qiáng)制的約束力,需要外力才能控制自己。

       

      解決方案:

      ·找到孩子的問題根源,幫助他調(diào)整心態(tài)。

      ·多從各方面和角度關(guān)心孩子,讓他走出誤區(qū)。

      ·培養(yǎng)做事的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,建立孩子的信心。

      ·重視孩子觀念的引導(dǎo)性,培養(yǎng)健康的人生觀。

       

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

      杭州江干區(qū)高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)在哪里

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