長沙*數學一對一暑假補習去京翰好嗎

長沙*數學一對一暑假補習去京翰好嗎，課本，是教與學的根據。要學習好各個*，必須重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。以下是我從網上復制的，不知道是不是這個。

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“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，這樣到*時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。 1）好的培訓機構。學習就要在學校班級的環境中學習，不能隨便在家里做兩道題就認為數學就學好了，學生的思維就能開發出來了。其實數學有一定的知識系統，只有知識系統建立起來，學生才能來運用這些知識和方法解題，培訓機構畢竟在教學上都有一定的計劃性。哪些先講、哪些后講、哪些提高都有一定道理。 2）班級、時間不要多要合理。找個專門的輔導培訓機構，進行系統的學習，每周上課一次到兩次，也可以是兩個班各一次，每周做10－15道相關試題就可以了。切記不能聽說這個地方好，就到這個地方學，聽說那個地方好就到那個地方學，結果每次都聽的一知半解，挫傷學習的積極性。 3）選個“懂教育”的老師。開始的時候要求老師講解系統，有感染力，讓親其師，才信其道。負責任的老師是很重要的。

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