南寧高三政治1對1輔導怎么樣

【中*輔導培訓課程】

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高考精品班——化學

教學目標

幫助考生進入優質本科院校，全面針對高考政策及要求，科學復習備考。

授課師資

擁有多年高三教學經驗，熟知高考要求

重難考點講解深入，考試要點分解清晰，所帶學生成績進步巨大

課程安排

暑假階段:

提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識，查漏補缺

配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《春考政策指導》1次（2小時，不占用課時）

高三上學期:

高考知識點系統梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:一模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《春考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）

寒假階段:

高考知識點系統梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《高校及專業認知》2次（2小時，不占用課時）

高三下學期:

高考專題式復習, 二模考考前指導和分析

配套測試:二模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結）

定向指導:《高考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）

【中*課外輔導課程】

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情緒波動型

教您控制孩子學習上的情緒波動。情緒波動是學生當中一個極為普遍的問題。中*階段的孩子心智發育還不成熟，對自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制。

所以，一旦在學習上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學習成績也就因此起伏不定。

這類學生大多數平時學習不錯，做練習也答的不錯，但往往一到考試就出狀況，考試成績與自己估計的分數出入很大。事實上，最主要的問題就是出在學習心理和應試技巧上。

問題表現:

興趣和情緒容易變換，不喜歡在一成不變的環境中學習，考了高分后，驕傲自滿;考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫 自怨自艾，沉浸在學習失敗中不能自拔。

原因分析:

思想壓力過大，導致在考場上過于緊張，發揮失常，缺少應變能力，遇到生疏的難題時束手無策，學習心態不佳，太過于看重考試分數，學習中遇到困難不善尋求幫助，總是自己鉆牛角尖。

解決方案:

釋放壓力，樹立正確的學習觀穩定情緒，正常發揮知識水平，調整心態，積極面對學習困境 把握節奏，從此告別學習疲勞，思想渙散。

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咨詢顧問:董老師

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