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      洛陽高一英語1對1輔導(dǎo)哪家好

      日期:2018-06-07 09:20:32     瀏覽:8230    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      a洛陽高一英語1對1輔導(dǎo)哪家好

      【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

      精銳教育高一1對3全科精英課程,專為高一學(xué)子開設(shè),由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個性化互動學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動進(jìn)步。同時還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

       

      課程詳情

      教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高一各科基礎(chǔ)知識

      (2)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

      (3)提升學(xué)員高一各科成績

      課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

      教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)

       

      使用教材:精銳教育高一輔導(dǎo)資料

      教學(xué)師資:精銳教育資高中教師

      教學(xué)目的:通過1對3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高一各科成績

      招生對象:想要提升高一各科成績,想要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生

       

      課程優(yōu)勢

      1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

      2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

      3.板塊點亮文學(xué)之路,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢想!

       

      該課程是精銳教育主要針對高一學(xué)生開設(shè)的全科精講課程,以高*課程輔導(dǎo)為主,在鞏固各科基礎(chǔ)知識的前提下,根據(jù)該階段學(xué)員的學(xué)習(xí)特點,由精銳名師量身定制個性化互動教案,以學(xué)生為課程主體,通過學(xué)員間的互動討論,提高學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      【中*課外輔導(dǎo)課程】

      咨詢熱線:,,微信:edusast

      盲目學(xué)習(xí)型

       

      怎樣解決孩子盲目的學(xué)習(xí)?這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。

       

      家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從來沒有違反的可能。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進(jìn)步。

       

      問題表現(xiàn):

      課堂上不知道要干什么,只是隨了別人在學(xué)習(xí),老師叫干什么就干什么,沒有自主意識,沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

       

      原因分析:

      家庭教育方式讓孩子自主意識缺失,教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

       

      解決方案:

      激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,重塑學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

      咨詢熱線:

      微信:edusast

      咨詢顧問:董老師

      洛陽高一英語1對1輔導(dǎo)哪家好

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