杭州高一英語1對1輔導費用多少

【中*輔導培訓課程】

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高一高二1對1輔導課程 - 課程詳情

結合高一高二基礎階段學員最常見的問題，通過專業個性化分析診斷系統，從智力因素、非智力因素、學習風格、學習方法和學習漏洞等多角度、多維度進行科學診斷，多專家會診，科學的制定個性化增分方案，確保每個學員高效提分！

課程詳情:

2016年精銳高考共萬余名考生，上千名學員成功考上一本，其中有300多名學生成績超過600分，進入重點院校:清華*、北京*、復旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳，并且還創下了錄取率%的教育行業奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢？制勝的法寶就是精銳的一對一教學模式，精銳一對一輔導模式在行業中提分效果優勢巨大。

適合對象:高一高二學員

使用教材:精銳1對1輔導專用教材

教學師資:精銳1對1輔導科學授課名師團隊

教學目的:幫助學員實現同步培優

【中*課外輔導課程】

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偏科型

孩子偏科該怎么幫助他?某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為&lduo;偏科&rduo;。

其實偏科也是一種正常現象，并不可怕，同學們對各門課程的興趣不同，投入的精力不同，各科的成績難免存在差別。一旦這個差別比較大，被人意識到了，便成了偏科。

偏科現象出現的高峰期在*，這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關。學生一旦出現偏科現象，如果得不到及時引導，往往會造成煩躁和厭倦，進而產生對學習的厭煩情緒，很可能波及其他*。

問題表現:

一科突出，其他平平，文科或理科突出，另一方面較弱，一科較弱，其他都較強。

原因分析:

受教師影響，喪失對這一*學好的信心，導致惡性循環。家長的愛好以及職業差異也會誘發學生偏科。學生自身的智力和非智力因素的影響。

解決方案:

正確認識障礙，排解不愉悅的心理體驗，激發&lduo;弱科&rduo;興趣，鍛煉學習意志。發揮&lduo;強科&rduo;之長，以長促長，取長補短。

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