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a廈門(mén)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)好不好

【室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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辦學(xué)宗旨

循環(huán)開(kāi)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，以&lduo;學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、技術(shù)成就未來(lái)&rduo;為教學(xué)理念，通過(guò)職業(yè)素質(zhì)教育、理論與實(shí)踐相結(jié)合、職業(yè)指導(dǎo)三位一體的教學(xué)模式，全面提升學(xué)員學(xué)習(xí)能力與就業(yè)能力。

課程內(nèi)容

1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

設(shè)計(jì)基礎(chǔ):素描基礎(chǔ)

石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫(xiě)生訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生造型能力，了解透視原理、鍛煉構(gòu)圖，把握物體比例，塑造體積感，空間感。

2、色彩基礎(chǔ)

色彩

從設(shè)計(jì)色彩概述、色彩知識(shí)、設(shè)計(jì)色彩的藝術(shù)特征、設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)步驟與方法、中外經(jīng)典色彩藝術(shù)作品賞析等。課程以教學(xué)實(shí)踐與理論講述為線(xiàn)索，配以精美的經(jīng)典圖片資料和大量有啟發(fā)性的學(xué)生作品，使學(xué)生能夠形象直觀地理解并掌握設(shè)計(jì)色彩的內(nèi)涵、特點(diǎn)以及表現(xiàn)方法。（實(shí)踐:靜物寫(xiě)生）

3、三大構(gòu)成

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成

4、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪強(qiáng)化

（1）設(shè)計(jì)表現(xiàn)理論、透視理論

（2）一點(diǎn)、二點(diǎn)透視快速成圖法

（3）透視面的分割和延續(xù)

（4）圓的透視

（5）透視其他表現(xiàn)技巧

（6）目測(cè)比例法

5、常用配飾徒手表現(xiàn)和材質(zhì)表現(xiàn)

（1）地面的表現(xiàn)

（2）玻璃的表現(xiàn)

（3）石材的表現(xiàn)

（4）木材的表現(xiàn)

（5）不銹鋼材質(zhì)的表現(xiàn)

（6）織物的表現(xiàn)

6、配景練習(xí) （家具、家電、植物、設(shè)施）

（1）室內(nèi)家具陳設(shè)、小品、人物、植物及室內(nèi)水景、石景等室內(nèi)元素的表現(xiàn)手法；

（2）單色線(xiàn)稿的繪制方法；

（3）用單線(xiàn)勾勒形態(tài)變化，要保持物體透視變化的一致性，用線(xiàn)應(yīng)簡(jiǎn)潔大方，肯定到位。

（4）室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪色彩的表現(xiàn)（彩鉛、馬克筆）掌握鋼彩鉛、馬克筆、水彩的上色表現(xiàn)技法。

7、了解繪制時(shí)要本著先整體后局部的原則來(lái)進(jìn)行

對(duì)一些處于暗部的物體要進(jìn)行大膽的虛畫(huà)，亮部的物體則要進(jìn)行概括的處理，應(yīng)多用灰色系來(lái)表現(xiàn)物體的材質(zhì)特點(diǎn)。

（1）塑造空間的主要方法

（2）室內(nèi)局部的繪制圖與分析

8、六大常用室內(nèi)空間強(qiáng)化案例

（1）了解別墅空間的室內(nèi)手繪技法表現(xiàn)

（2）了解餐廳空間的室內(nèi)手繪技法表現(xiàn)

（3）了解辦公空間的室內(nèi)手繪技法表現(xiàn)

（4）了解居住空間的室內(nèi)手繪技法表現(xiàn)

（5）了解商業(yè)空間的室內(nèi)手繪技法表現(xiàn)

（6）了解展示空間的室內(nèi)手繪技法表現(xiàn)

9、快題設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì) 客廳、餐廳、衛(wèi)生間、別墅、辦公、展示、居住空間等

【室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】

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課程時(shí)間:隨到隨學(xué)，進(jìn)度獨(dú)立，不限制課時(shí)，就業(yè)為止

相關(guān)軟件:要求有軟件基礎(chǔ)（也可以補(bǔ)學(xué)單個(gè)軟件）: 3DMAX　Vray 　Photoshop　 AutoCAD

針對(duì)學(xué)員:主要針對(duì)那些已經(jīng)接受過(guò)軟件培訓(xùn)或者自學(xué)過(guò)相關(guān)軟件，但沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)操作，對(duì)材料、施工工藝流程缺乏了解，對(duì)施工圖不能深化（如節(jié)點(diǎn)圖、大樣、剖面圖），對(duì)業(yè)務(wù)操作流程缺乏了解，不懂得工程預(yù)算，不能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)制作出符合施工要求的效果圖與施工圖，意欲從事室內(nèi)外裝飾裝修設(shè)計(jì)工作而屢屢碰壁者，或者是高等院校的畢（肄）業(yè)生，缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而需要實(shí)習(xí)者。

培訓(xùn)宗旨:由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)教學(xué)，密切聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)具體案例，把軟件應(yīng)用與實(shí)際業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)員具備獨(dú)立工作的能力，最終達(dá)到進(jìn)入*建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)外工程公司、專(zhuān)業(yè)展覽公司、廣告公司、景觀園林公司、動(dòng)畫(huà)公司等相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)的水平。本班課程不強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。

培訓(xùn)及實(shí)習(xí)進(jìn)度:

*步:講授軟件之間的合作關(guān)系。

第二步:講授相關(guān)的設(shè)計(jì)常識(shí)。

第三步:講授施工圖的深化表現(xiàn)，以及與材料、施工工藝的關(guān)系。

第四步:講授成品施工圖及效果的制作要領(lǐng)以及與市場(chǎng)需求的關(guān)系。

第五步:個(gè)案分析，實(shí)例操作。

第六步:模擬業(yè)務(wù)流程

第七步:參與本公司的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程。

第八步:設(shè)計(jì)應(yīng)聘作品與簡(jiǎn)歷，進(jìn)入推薦就業(yè)階段。

第九步:穩(wěn)定就業(yè)。

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