*專業選擇存在的三大誤區 |
一年一度的*即將舉行。能考一個什么樣的分數,上一所什么樣的學校,成了家長和考生最關心的事情。近年來,一些 地方延續著普高和職高招生人數1:1的比例,這意味著,約有一半的初高中畢業生必將走進職高的校門。 學技能?學技能怎么樣?畢業后將走上怎樣的職場道路?技能畢業生的薪酬水平如何?學了技能后還能不能考*……面 對孩子的未來和前途,家長們的問題很多。 據了解:近3年來,*職業技能證書考取率為98%,一次性成功就業率達到了95%以上。在未來的幾年內,將重點發展實 用型職業教育。 但是眾多家長心中,對職業教育和傳統的*-*-高中-*還沒有一個明晰的認識。其實,這只是兩 者不同的人才培養模式,在就業壓力異常嚴峻的今天,職業教育比傳統的教育更具有優勢。 一些人不肯讀技校,是因為不了解技校。其實,在原先的制度設計里,高中和技校是培養人才的兩種模式。這些年,老百 姓心目中形成了誤區,認為它們是人才培養的兩個層次,能上普高的是上等,讀技能學校的就低一等。 中學畢業生學航空 高鐵 學前教育 商務外語 汽修 電子商務 會計就業前景好 收入高 近年來就業形勢嚴峻,許多高考生、*生及其父母在*專業選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會需要的專業 ,因為這樣不僅在*學習時得心應手,將來工作更是水到渠成。從這個意義上來說,*專業的選擇與未來職業以及長 遠的人生規劃是直接相關的。*專業的選擇,就是人生規劃的*步! 然而,據某機構300多名在校生調查顯示:有高達%的學生對自己所選專業表示后悔;另外,對100個工作年限不超過3 年的個人咨詢案例統計分析后發現,其中有80%的人或多或少是由于*專業選擇的失誤導致職業定位不清或發展瓶頸。 那究竟該如何正確選擇專業呢? 那么廣東省華僑職業技術學校邀你一起看一下專業選擇存在的三大誤區: 1、缺乏了解。不僅對自己不了解,對專業也不了解,從專業名稱表面去理解其涵義,覺得自己很喜歡,而真正進入* 之后卻發現,所學的東西與自己的想象相差甚遠。 2、惟命是從。聽從家長的安排,家長由于各方面的考慮,希望自己期望的理想行業通過孩子實現,從而忽略了孩子本身 的愛好。 3、沒有調研。在高考填專業中,盲目跟風的現象占有相當大一部分比例,這幾年哪個專業吃香,報考的人數就呈直線增 加,不管是父母還是學生,選擇的都是只管現在,不管未來。讀完后的市場前景會怎樣?舉例如前幾年非常火的市場營銷 專業,現在已是趨于平靜,但就業市場上仍是供大于求。 故而,選擇中,很重要的一點是要充分了解熱門專業的行情。貼近企業需求和社會需求報考選擇。 |
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