新介紹:高 考志愿規(guī)劃師證報考的條件一覽表

高 考志愿規(guī)劃需要充分站在家長和學生角度考慮問題,很多家長和學生會出現意見相左的情況,比如家長想讓孩子學習醫(yī)生、教師、計算機等這些安穩(wěn)、有就業(yè)*或者高薪的專業(yè),而學生想學習如新聞與傳播、哲學、設計等自己感興趣的相關專業(yè)。

歸根究底,這個行業(yè)的人才缺口較大,市場上有咨詢經驗的老師幾乎沒有。目前各個咨詢公司招聘的現狀無外乎以下幾種: 1.招應屆畢業(yè)生,從頭開始培養(yǎng),年幾乎不能派上用場; 2.從各行各業(yè)尋找迷途的羔羊,然后加以知識的培訓; 3.絞盡腦汁挖掘市場上經過系統(tǒng)培訓的持證人員。三者中,第三種人必定是各大公司青睞的對象,薪資待遇非常可觀。

孩子讀書 10 余年,其實很少有時間認真思考人生的發(fā)展。未來想干什么? 想成為一個什么樣的人? 這是一次難得的成長與教育機會,家長可以請來*、老師、*的學長學姐,和孩子一起探討。

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而英語則是一個工具性極強的專業(yè),學校環(huán)境對于專業(yè)能力的決定性作用較弱,不同學校的英專生差距較小,能有逆風翻盤的機會,不少出色的雙非英專生基至可以成為年薪 20-30 萬的體制內老師。

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高校的另外一個做法就是按專業(yè)培養(yǎng)要求的選科結構平行到專業(yè)組,這和大類區(qū)別較大,往往歸到個組的專業(yè)之間相差縣殊。比如 2021 年中山*把人工智能與土木,水利,海洋歸到一個組里,顯然是希望用計算機帶一下其他專業(yè)。這種填報邏輯下,還保留了調劑的游戲規(guī)則,但很多同學不敢報或者填寫了不服從調劑,就是擔心被分配至不想去的專業(yè)

其實,你的分數實際上早已經限定了你的選擇 比如你考慮的是地區(qū)優(yōu)先,那么你就需要把城市列在*位,北京、上海,南京、杭州等。同時,如果你還想至少上一個 211,那么可以選擇的學校非常有限,而專業(yè)更無從*了。當然,如果你把專業(yè)列為第二考慮,那你可以選擇的學校就會多很多。

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核心原則 3: 地域選擇很重要 常見問題: 到西部上一個 985、211,還是到北京上海上一個普通學校? 新東方的前敏洪老師認為到發(fā)達地方去讀書很重要,我是贊同的。*目前東西部差距較大,城鄉(xiāng)差距也較大,這不僅僅是硬件問題,還是意識文化等軟環(huán)境的問題。