感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作用; 1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以發(fā)展兒童的智力。 2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可使感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。 3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有利于增強(qiáng)兒童的體質(zhì)。 4、感覺統(tǒng)合教育教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。 5、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可兒童勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。 6、兒童競爭、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的社會意識,幼兒良好的社會適應(yīng)能力。
 想要成為感覺統(tǒng)合指*,需要具備以下條件:
首先:有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動科學(xué)等專業(yè)。
其次:具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指*協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
關(guān)鍵:具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

感統(tǒng)綜合訓(xùn)練師隨時報名,線上學(xué)/*習(xí)+線上考/*試,具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。 現(xiàn)在報考條件不嚴(yán),報名后順利拿證。

感覺統(tǒng)合指*主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會:
其一: 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。

其二:中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
其三:幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
其四:社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
其五:私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評估。

覺統(tǒng)合理論有效地補(bǔ)充了對兒童神經(jīng)發(fā)育相關(guān)問題的理解和認(rèn)識,讓人們對孩子的各種癥狀有了更深理解,避免了對孩子異常行為的不解和誤會,以及因此的親子關(guān)系不問題。"。但不可忽視的是,"只有43%的(被調(diào) 查)機(jī)構(gòu)的感覺統(tǒng)合治 療師能夠兒童的需要。49%的(被調(diào) 查)機(jī)構(gòu)雖然開展了感覺統(tǒng)合治 療,但是由于治 療師匱乏,兒童治 療時間難以*。部分機(jī)構(gòu)選擇小組式感覺統(tǒng)合干預(yù),也是為了彌補(bǔ)治 療師數(shù)量不足的問題。"