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1.到底有沒有必要上編程課
如果孩子有興趣學(xué)習(xí)編程,并且從小就表現(xiàn)出了在邏輯思維方面的天賦,家長在能力范圍內(nèi),可以幫孩子選擇適合孩子的培訓(xùn)機構(gòu)和老師,鼓勵并陪伴孩子堅持學(xué)習(xí)下去。因為如果孩子沒有這方面的興趣,且他的邏輯思維能力達不到過早學(xué)習(xí)編程的要求,那么通過上編程課提升孩子邏輯思維能力的效率就將大打折扣,而且還有可能提前透支了未來對計算機編程的興趣。
2.英語太差,適合學(xué)編程嗎
能助力他們?nèi)W(xué)習(xí)去鉆研的,是他們想要的,也就是興趣。技術(shù)是具有*性的,只要想去學(xué)習(xí),而且有決心去攻克,有沒有基礎(chǔ)懂不懂皮毛,真的沒有那么重要,關(guān)鍵是要有靈活多變的思維,在思維指導(dǎo)下沿著興趣去開發(fā),就會給技術(shù)技能更多靈活的特性。

3.編程可以讓養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣
小時候?qū)W習(xí)少兒編程,可以專注提高孩子的專注力,這對于孩子以后的學(xué)習(xí)有很好的幫助。在少兒編程學(xué)習(xí)中,你輸入的每個字每個字符,都可能會導(dǎo)致程序發(fā)生不同的變化導(dǎo)致學(xué)習(xí)不下去。這時候孩子就需要注意細節(jié),從小培養(yǎng)他們的細心,讓他們養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣
4.少兒編程是學(xué)編程技能嗎
主流的兒童編程語言主要是Scratch,Python,C ++每種都有不同的分工。這是針對幼兒的簡單編程工具。它使用構(gòu)建塊形狀的可視模塊來編寫指令,孩子們不需要編寫代碼,而是可以完成游戲或動畫的設(shè)計和創(chuàng)建,從而可以培養(yǎng)良好的基本邏輯思維,編程思維以及創(chuàng)新和創(chuàng)造力。
5.少兒編程是一種流暢的表達方式
編程實際上也是一種 表達方式 。從一定程度上講,編程是和寫作非常相似的表達方式。 當我們學(xué)習(xí)寫作文的時候 ,如果只是學(xué)習(xí)漢字的筆畫 、間架結(jié)構(gòu) 、語法 、標點 這些 ,那肯定是遠遠不夠的 ,真正的挑戰(zhàn)和難關(guān)在于對篇章和段落的構(gòu)思與想法 。想象一下 ,我們僅僅玩成語接龍這種游戲 ,可能也能夠極大地豐富自己的詞匯量 ,而且可能還會 培養(yǎng)對語文的學(xué)習(xí)興趣 ,但這能讓你掌握寫作方法 ,成為一名寫作高手嗎?我想這是很難的 。
6.編程可以增強小孩的思考能力
在編程的過程中 ,常常會遇到許多的困難和挑戰(zhàn) ,這就要求小孩開動腦筋 ,積極思考 ,并且學(xué)會利用已有的知識 、手邊的資源 、伙伴和老師或家長的幫助來解決問題 。一旦養(yǎng)成這種思考和解決問題的習(xí)慣 ,給小孩帶來的成長和收獲是巨大的——當他們面對 現(xiàn)實生活中形形色色的問題的時候 ,也將會積極思考 ,不斷嘗試和破解難題 。
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