"研學指導師承擔從課堂(課堂教學)到第二課堂(課外活動)的過渡,實施的是第三課堂(實踐教學)教育。"張會臣曾多次帶領青少年參加研學活動,他告訴報記者,令他印象深的一次活動是在基地農耕文化博物館,同學們認真觀察并討論著耕地工具。在這一中,他不斷提出問題,并設置豐富的實踐活動引導他們了解農耕勞作和現代科技機械效率差異。孩子們通過了解了農業發展歷史,樹立了正確的勞動觀念。

研學指導師證書(以下一條即可):
年齡要求:年滿22周歲及以上。
要求:具備本科及以上,并在研學指導或相關領域工作過3年的時間。證書要求:已經取得研學指導師的中級證書,并在相關領域工作過2年的時間。成果要求:在研學指導領域取得顯著的成就或創新,具備卓越的技術實力和能力。

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【研學指導師】是一個新興的職業,主要負責策劃、制訂、實施研學方案,組織、指導開展研學活動。

研學指導師在研學中起著至關重要的作用。他們需要根據學生需求確定教學目標,設計既有性又有教育意義的課程內容和形式。他們的主要任務包括幫助中*生在研學旅途中有益的學習,促進其身心發展,中*生的自理能力、創新精神和實踐能力。
【研學指導師】不僅需要具備豐富的專業知識,如教育學、心理學、地理學等,還需要有良好的溝通能力和組織能力。他們需要根據學生的年齡特點和愛好設計的研學方案,確保活動的安全和有效性。

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想要成為一名【研學指導師】通常需要具備*本科及以上,且所學專業與研學相關。此外,還需要具備良好的語言表達能力、翻譯能力、豐富的實踐、職業素養等。同時,需要通過相關的,包括專業知識、職業素養、語言表達能力等方面的考核。

隨著研學市場的不斷擴大,研學指導師的需求也在增長。他們可以在學校、研學機等多個領域找到就業機會,并有較大的職業發展潛力。

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