一、學校簡介
截至2023年4月,學校校園占地面積94.8萬平方米,總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書140余萬冊,教*研儀器設備總值4.68億元;設有19個(部),開設53個本科專業,10個碩士學位授權一級*,9個碩士專業學位授權類別;全日制在校生規模17000余名,其中,本科生15000余名,碩士研究生1900余名,有教職員工1300余名,其中專任教師880名。
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二、專業介紹
.是什么
計算機科學與技術主要研究計算機的設計與制造,包含計算機軟件、硬件的基本理論、技能與方法,進行計算機系統和軟件的開發與維護、硬件的組裝等。例如:Windows系統的維護,手機APP的開發,臺式電腦的整機裝配等。相較于網絡工程、軟件工程,計算機科學與技術專業所學范圍更廣。 關鍵詞:計算機 Windows 軟件 電腦主機
.學什么
《C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《數據庫系統原理》、《計算機網絡原理》、《計算機系統結構》、《數據結構》、《操作系統》、《軟件工程》、《離散數學》 部分高校按以下專業方向培養:NET、JAVA、大數據、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設計與制作、計算機網絡技術、移動互聯網信息與技術。
.干什么
IT類企業:技術開發、程序設計、軟件工程、硬件工程、產品經理、產品運營、產品設計; *、科研單位:網絡安全、網絡開發、系統維護、配置管理。
培養目標:本專業培養德、智、體等方面全面發展,掌握數學與自然科學基礎知識以及計算 機、網絡與信息系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業能力和良 好的綜合素質,能勝任計算機科學研究、計算機系統設計、開發與應用等工作的高級專門人才。
培養要求:
1.掌握馬列主義、毛澤東思想與*特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素 養、職業道德和心理素質,社會責任感強;
2.掌握從事本專業工作所需的數學(特別是離散數學)和其他相關的自然科學知識以及一 定的經濟學與管理學知識;
3.系統掌握計算機科學與技術*的基礎理論和專業知識,理解本*的基本概念、知識 結構、典型方法,建立數字化、算法、模塊化與層次化等核心專業意識;
4.掌握計算*的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學素養和一定的工程意識,并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力;
5.具有終身學習意識以及運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力;
6.了解計算機科學與技術*的發展現狀和趨勢,具有創新意識,并具有技術創新和產品 創新的初步能力;
7.了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針政策,理解工程技術與信息技術 應用相關的倫理基本要求;
8.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力;
9.具有一定的外語應用能力,能閱讀本專業的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;
10.掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習慣。
計算機技術、計算機科學與技術、計算機應用技術、工商管理
電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數值分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、數據庫原理、編譯原理、圖形學、人工智能、計算方法、離散數學、概率統計、線性代數以及算法設計與分析、人機交互、面向對象方法等。
夏培肅、周巢塵、黃漢文等。
考試科目
