如今,注意力問題已經成為牽絆孩子的"緊箍":上課不專心聽講,總是東張西望;做作業丟三落四,粗心大意;做事慢慢吞吞、拖拖拉拉,甚至半途而廢;大部分的兒童情緒、人際問題根源都在注意力;
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約50%的ZB癥兒童一直不會講話。正常孩子在嬰兒早期就伊呀發聲,在父母鼓勵下發聲更加積極,1歲后會發爸、媽等單詞,1歲半就會說短句,如要或不要等。幾乎所有ZB癥兒童的言語發育都遲緩。他們的言語常用刻板的重復的言語,與人一來一往的交往性言語。他們應用代名詞,你、我、他等錯用,甚至有時根據里所固有的想法向人反復提問。言語的聲調、重音、速度、節奏等方面顯得平淡和生硬,抑、揚、頓、挫。
專注力訓練師證報考條件:(不符合可協調)
1、初級。初級證書只要年滿18周歲,*以上就可以報考了。
2、中級。中級證書需要年滿18周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。
3、。證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年,過競賽一等獎可以報名參加。
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注意力指導師的工作職責是讓孩子專注學習、成績、完成效率,需要不斷在日常中注意力,孩子好的學習習慣。需要注意力指導師針對孩紙進行注意力訓練實踐操作,注意力測評,分析注意力不集中的原因并制定訓練方案等的專業知識理論。
專注力訓練師證招生對象
(1)對注意力項目意向引入者、期望轉型、想要危機中尋機來核心競爭力的教育者;
(2)年滿18周歲以上;
(3)心理、心理師、從事青少年行為矯正的醫務人員;
(4)想要通過學習注意力師訓課程,子女素質能力的智慧家長;
(5)希望自己競爭優勢的在校或已的中職、高等院校*生。
專注力通俗理解就是指專心注意,集中全部精力、全神貫注地去完成一件事情,不會輕易被各種所打斷的能力。如何孩子的專注力,專注力如何和指導,成為很多教育人士越來越的教育方向。
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