目前專注力訓練師證圖片什么樣
注意力是學習的門檻,注意力不好的兒童會出現上課坐不住、注意力時間短、記不住上課內容等現象。通過專注力訓練可以記憶的容量,記憶時間,從而學習效率,上課、做作業的。對規范字體、加快寫字速度、改掉丟字漏字、寫字跳行等狀況也有幫助。
課程介紹:本課程以感覺統合理論為指導,以《3-6歲兒童能力發展指南》,協康會編著《兒童學習綱領》為依據,通過專業測評體系了解孩子的能力,由專業指導師設計針對性的訓練方案,結合專業訓練器材和科學訓練,兒童成長必備的九大核心能力:感覺統合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達能力、情緒能力和社會交往能力目前專注力訓練師證圖片什么樣
感覺統合治 療(SIT):通過控制和調節中的感覺輸入來矯正感覺失調。特點就是讓兒童感覺就如同玩。但這種治 療法不同于兒童的,它是治 療者根據兒童感覺和發展的不良,讓他們做符合他們需要的活動并產生順應性的反應,來克服目前的困難。如果治 療不具有的特性,兒童不會熱心參加;而積極是有效治 療的保證,因為沒有人能替兒童組合他們的大腦,需要是兒童自己整合,也就是說我們是借助的形式對兒童進行感統訓練才能更有效的達到兒童大腦的自我統合
注意力訓練師我們需要了解每個孩子的注意力情況,面對孩子可以制定個性化的注意力訓練方案。比如一個媽媽表述他的孩子看書經常錯字,看書看一會兒就不想看了。那我們就需要考慮他的視覺追蹤、視覺辨別、視覺廣度、視覺空間是否存在困難,并據此制定訓練方案,給予家長一些建議和指導。目前專注力訓練師證圖片什么樣
現在國 家都要求持證上崗,證書不僅是工作入門的一個門檻,同時能使自己更加有自信,更加有底氣,更加使所面對的家長和孩子信服,更加有利于個人價值的一個體現。
為此,成功之育機構推出了《兒童注意力訓練專業技能證書課程》。聚焦3-12歲兒童注意力指導的專業技能。該證書課程通過心理學會委的評審,可以這么說,有關兒童注意力訓練指導的專業課程,這一門課就足夠了。644kO2hz
