隨著24屆浙江藝術生統考報名時間和考試時間的公布,24年的藝考大戰也將正式開啟,不組織專業考試的8個藝術類專業安排在普通類平行志愿批次,直接依據高考文化課成績擇優錄取。從某種程度上來說,藝考變難,以往"高藝術專業分,低文化課分"進入國內*名校的機會將不再可能。對于文化課薄弱的考生,從今往后,通過藝考"曲線救夢"的路,塌了一半。

針對藝考改革,會給藝考生帶來哪些變化?

1.志愿填報選擇機會更多

一大批高校取消校考使用省統考成績,考生只要統考成績*,就有很多的優質高校可供選擇。特別是對那些專業和文化成績都相對*的考生,選擇優勢將更明顯。因此,考生結束省級統考后將全身心的投入到文化課復習當中,有助于提升自己的高考文化課成績,即使不能被藝術類專業錄取,普通類專業也會有更多的選擇機會。

2.藝考成績更加公平公正

藝術類省級統考,考生規模大,考試組織非常規范;考試標準全省統一,有助于考生備考有的放矢。藝術類專業高考新政策強調了校考的優勢作用,所以為數不多的可以組織校考的高校,在進行校考時會更加規范,藝考面試將將更加公平公正。除了少數高校保持校考,大部分高校采用專業省級統考成績,對大多數考生來說,減少了不必要的奔波,節省了精力和費用。

3.高校錄取規則更加統一

原來藝術類高校校考錄取規則一般有三種,即使用綜合分錄取,文過專排(文化成績過線按專業成績排名)或專過文排(專業成績過線按文化成績排名)。每一所高校都會根據自己學校情況制定相應的的錄取規則。考生需要花費很多時間才能了解清楚所報考的每一所高校的招生規則。現在根據浙江省教育廳《浙江省進一步完善和加強普通高等學校藝術類專業考試招生工作實施方案》(浙教考〔2023〕6號)文件要求,2024年藝考錄取基本分為兩種模式:

一是使用統考成績錄取。根據省統考和高考文化課成績按規定的比例折算,按綜合分成績進行平行志愿錄取。

二是使用校考成績錄取。在滿足高考文化課成績原則上達到省普通類一段線、省級統考成績合格、達到學校劃定的*低成績要求這三個前提下,依據考生校考成績擇優錄取(具體以各校2024年招生簡章為準)。對于參加校考的考生來說,從2024年開始,文化課成績要求相對更高(原則上達到省普通類一段線,如2023年浙江省為488分,大多數年份是494分左右)。

藝術類作為多元升學的渠道之一,給許多愛好藝術的考生提供了一種較好的升學途徑,當前藝術類高考政策的改革,給更多愛好藝術的考生創造了更公平的機會。同時,對一些文化課成績原來就不太好,只將藝考作為升學捷徑的考生來說,這是一個挑戰。或許往年會有少部分考生,文化課成績較差,但通過校考,進入了本科高校學習,但實施新政策后這樣的可能性將會減少。重視文化課,提前準備文化課復習,是眼下所有藝術類考生必須要面對的問題。

浙江藝術生/杭州藝術生/寧波藝術生/溫州藝術生/臺州藝術生/湖州藝術生/紹興藝術生 請注意,浙江三聯高復<高考藝考文化課集訓班2024屆>即將開課,為藝考生們提供了一個全面備考文化課的環境,提升學生們的備考效率,能更好的給藝術特長生文化課輔導帶來更有效、更針對性的輔導!讓文化課不成為拖后腿的存在!歡迎各位藝術類考生,前來咨詢/報名!咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號)

為什么選擇浙江三聯高復,學校優勢在哪里?

作為藝術生文化課復習沖刺的學校,三聯高復是一家面向浙江省內各地以高考復習教學、藝術生文化課補習、體育特長生文化課輔導為主要辦學目的的全日制民辦高等教育學校。學校隸屬于三聯教育集團,經浙江省教育廳批準成立,由杭州市教育局主管,高考報名點編號為:90186。

1、小班化*輔導,個性化*教學

三聯高復為了保證教學質量,確保班級中每位學生都能得到老師的關注,嚴格控制每班學生人數,30-35人每班。此外,每個班級除了有6名任課老師外,還有一位專職的班主任老師,相當于7位老師指導。根據不同學生的學習成績,班主任處建立有個性化的學習方案,按時記錄學生的學習情況,指導學習方案的改進。

2.單獨成班,因材施教

針對藝考生的學習漏洞,用短的時間集中填補*短板,充分利用藝考生備考期間的0碎時間,文化藝術兩不誤,雙管齊下提高自身學習力!三聯高復老師針對學生薄弱知識模塊進行強化訓練,讓弱科不再拖后腿。藝考生比普通高考生時間更為緊張,利用好時間就在高考中占得了先機。

3.學與考系統組合,分階段按目標增分

三聯高復除了平時的正常教學,還會通過周測、月考、模考、聯考等方式檢驗學生階段性的學習情況,根據學生的考試情況做查漏補缺。

浙江三聯高復-藝術生高考沖刺文化課復習班-課程安排

浙江三聯高復學校面向參加2024年浙江省普通高考藝體學生聯考/校考后文化課輔導招生,文化課強化沖刺班新班統一開課,學校全封閉教學,有食宿安排,新班限額招生,報名從速。咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號)

招生對象:

1.針對文化課基礎薄弱,以省內外承認浙江省聯考成績的二三本學校為的藝術生;將在浙江省各大藝術類院校聯考后立即投入文化課學習的學生;

2.針對文化課基礎較差,以*美術、*美院、北京電影、*戲劇等國內藝術類高等學校及浙江*等綜合性*,需要文化課大幅加碼的學生;

上課周期:

1. 聯考:2023年12月-2024年6月高考前

2. 校考:2024年3月-2024年6月高考前

(目前尚有少量名額可預約,先到先得)

學習科目:主科(語文、數學、英語)+ 選考科目(政治、歷史、地理、化學、物理、生物、技術)

班型設置:每班35-40人左右,精品小班

授課方式:周一至周六上午,全日制封閉式管理

教學計劃:

三聯高復專為每年藝考生量身設計的文化課考前全日制封閉集訓課程;

*階段 "補"基礎:高考難度系數比例2:6:2,對于藝考生而言,*關鍵的就是抓80%的基礎分數!語數外、文綜只要掌握80%的基礎知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。

第二階段"提"技巧:藝考生常年學習藝術專業課,參加文化課考試相對少,藝術生在考試技巧和經驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學生發揮到理想狀態。

第三階段 "抓"重點:高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術生參加輔導時,要根據個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。

第四階段 "練"真題:這一環節必不可少,只有反復練習歷年高考知識點,才能總結出高考的側重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態,輕松上陣

藝考美術生如何自信、高效地備戰高考!

一、有限時間,盡可能拿更多的分數

1.日常學習中:利用課后碎片化時間,強化基礎

一般情況下,聯考與校考均會在12月初/3月底結束。12月以前,藝考生在籌備專業課的同時,建議針對文化課的薄弱環節進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎,可以購買將考點歸納總結成知識條目的復習教材,或者利用專業課培訓的課后時間,進行各科目的知識點背誦,例如每天記10條數學公式、5首古詩詞、20個英語單詞等,以強化基礎知識。

準備校考的學生,由于有了之前的文化課知識積累,會有比較多時間進行薄弱知識點的針對性練習,從而為拿到理想的分數打下堅實的基礎,為高考成功錄取增加砝碼。

2.文化課模擬考試時:認真對待每一次模擬考,摸索*佳答題節奏

考場上,文化課的考試時間緊迫,不少藝考生沒有把握好時間,很可能導致做不完試卷。因此,在平時的模擬考試中,藝考生們一定要認真對待,找到適合自己的答題節奏,切忌顧此失彼,為了攻破一道難題,導致后面的簡單題型沒時間完成。

建議藝考生對不同*的考試時間做具體規劃,根據自己平時的情況,采用*適合自己的策略。可以按順序答題,也可按先易后難順序答題,但要用有限時間,做對會做的題,得到更多的分。例如,數*目上,選擇題分配40分鐘、填空題分配10分鐘、解答題分配60分鐘、選考題分配10分鐘。

二、強弱勢科目復習方法

1.強勢科目復習方法:歸納解題技巧,爭取效率*大化

強勢科目意味著學習成績還可以,但很多藝考生往往會在這個時候陷入平臺期,一直停留在某一個分數段,成績很難再有進步。這時候,藝考生可以通過多做題、多對比總結,哪一類方法更容易理解,哪一種方法更節約時間,哪一種方法準確率更高等,學會舉一反三,靈活運用。

例如,在數學選擇題上,出題方式一般是條件中直接告訴方程有兩個根,但通常不會告訴這兩個根的具體值,需要用求根公式解出,整個過程非常耗時。對于這種題目,我們可以總結出小技巧:

運用根與系數的關系,先求出方程兩個根的和與積;

對方程進行適當變形,使二次項轉化為一次項或常數,或對所求代數表達式進行適當的變形,使其變為含有兩根的和或積的形式;

代入兩個根的和與積,或者代入根與方程的關系,進行計算。掌握解題技巧,問題便迎刃而解。

2.弱勢科目復習方法:回歸基礎,有限時間內強化學習效果

在時間緊迫的情況下,基礎薄弱的藝考生建議從基礎抓起,穩扎穩打,逐步建立學習自信心。例如,先按知識點的分類逐條梳理,梳理完一類知識點,再結合基礎難度的題目進行練習鞏固,逐步加深對知識點的理解,提升運用知識點解題的能力。

特別需要注意的是,做題時不能過分追求難度,因為基礎題是得分的主要來源,把主要精力用來攻克基礎題,不僅提分速度快,還可以收獲到學習自信心,在有限的學習時間達到不錯的學習效果。