錢丹塞恩專業解決學習困難癥一對一,有效達98%

快速解決厭學問題,孩子學不進,孩子學習效率低的問題。

錢丹塞恩采用大數據與當前智能學習機有機結合,提升孩子學習動力,從而達到事半功倍的效

果。

通過大數據中心提供數據匹配,在客戶端戴上測試頭盔,*測評6項認知能力。

知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。
認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力。

測評孩子大腦核心認知能力,找到大腦認知能力短板,科學提升認知能力!

孩子學習成績與認知能力有關
??反應力
?:上課跟不上老師思路
??注意力
?:上課走神、溜號
??空間力
?:幾何差、閱讀速度慢
??情緒力
?:容易與同學發生矛盾,沖動
??記憶力
?:瞬時記憶差,丟三落四
??思維力
?:歸納、經驗分類、概括

緣起:
*家庭教育促進會,*大數據研究中心,根據南方都市報2018年采訪百名高考狀元家庭,

包括家長育兒,家庭教育,學生的學習態度,考試秘籍,方法技巧等為基礎,歷時兩年,參與

制作和匯編,追溯孩子0到 3歲,3到7歲,7到 12歲,12到18歲的四個階段的家庭教育訪談,如

何因材施教,如何識才,結合科學育兒手段,大數據分析,全程記錄,歷時三年,融匯制作一

套科學解決方案(包括線上課程,系統,一對一服務,科學檢測,硬件支持,學習體系)
 家庭教育育兒過程,就像唐僧師徒西游記西天取經一樣,要經歷九九八十一難,歷經磨難,*

終才取得了真經。

我們團隊,有來自從事家庭教育30年的*,從事大數據研究的高級工程師,從事蒙氏數學10

多年的幼兒園長,箐英家族傳承俱樂部會員及參與訪談的家庭,也經歷了很多磨難,所以這次

系統命名為錢丹塞恩。

法律聲明:知識產權,包括錢丹塞恩商標,版權,著作權,*家庭教育促進會授權,*大數

據研究中心授權,家庭家長訪談授權,文字,語音,視頻等均已取得合法注冊。

錢丹塞恩

適合所有家庭。根據西游記唐僧師徒四人的性格,角色,融合,借助大數據和科學技術,家長

不用具備家庭教育等高深的知識就可以快速系統,科學,有效掌握,就可以做到科學識才,快

速識別,借助科學檢測,真正做到因材施教,讓孩子在智商,情商,生命力等因素全面科學發

展。

比傳統教學及培訓學習效果提高5到20倍!!!

參與測試和使用錢丹塞恩的志愿者家庭500例中

孩子學習力提高80%

學習態度專注力提高75%

學習成績普遍提高15%到95%

學習困難癥三次見效,有效達98%

*提示,學習困難的兒童往往不是智力上的問題,而是在學習時會面臨很多自身無法克服的障礙,根據這些障礙可以對孩子學習困難進行分類。以下即是兒童學習困難的四種類型。

1、閱讀障礙

這類孩子往往記不住字吃,提筆忘字,朗讀時增字減字,寫作文語言干巴,閱讀速度特別慢。他們認字時將字當作一個沒有意義和語音的因形來記,死記硬背,閱讀時不能自動地將字轉換為語音,所以閱讀速度和耗費的精力視大,容易疲勞。如果不能有效地閱讀,他們將來會在各門功課上都出現困難。

2、書寫障礙

這類孩子的一個突出困難就是寫字多一撇少一畫,經常把答糶寫錯,有時難題可以解出來,簡單的計算題卻錯了。他們的眥睛漏掉許多明顯的信息,考試時竟然可以把整個題丟掉。這是兒童的視知覺分辨力和視知覺記憶力相對落后造成的,是一種學習能力的障礙,只有進行有關的視知覺訓練才能見成效。

3、注意力障礙

家長通常懷疑這樣的孩子有多動癥,醫學上稱為注意力障礙。他們上課不聽講,集中注意力時間很短,經常搞小動作,學習時經常疲倦,下,課則很興奮。這種孩子自控力差,經常跟比自己小的孩子一起玩,顯得十分幼稚。

4、數學障礙

這類孩子在數學計算和數*概念的理解上有困難,空間推理較差,遇期計算題和復余一些的數學或物理題就不會解了。對于這種孩子,家長應重視邏輯推理能力的開發,在空間想象力和數*關系方而進行培養,要利用孩子的語言優勢。