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但用此入山步龍,尋龍點穴,則山川如此,與彼議論毫不相像。俗巫之書;鄙俚淺陋,內多禍福之句。一見而知其庸下,一無可用,讓讀者無味易厭。地理之地分八等1、自足之地:自足之地,山水聚穴,衣食無缺。2、有余之地:有余之地,山迎水朝,財物豐饒。

而中*國學教育經歷了晚清和兩個時期不同歷史階段的嬗動也發生了重要改革,的修身教育演變為公民教育,讀經講經轉變為國文,國語教育。從民族文化的繼承與發揚角度。民族精神的載體國學是文化核心價值體系國學的內在魅力角度和語文新課程角度三個方面說明語文教育目標之一在于"弘揚文化,學生健全人格",而國學教育是人文教育有效的途徑。

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