口才培訓師證可以在網上查嗎-(可以的)
【為什么要成為少兒口才培訓師】
1.專業的口才基本功以及系統的少兒口才知識體系,幫助廣大的學校滿足學員的要求,助力少年實現個人夢想。
2.成為少兒口才培訓方面的專業人才,有專業、有方法、有經驗、有資質。輕松勝任少兒口才培訓工作。
3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專業的資質認證是種依據,擴大口才教學隊伍也是口才培訓事業的重要核心。
孩子不會演講,未來競爭中將寸步難行。從小到老,演講無處不在,上學時,老師提問,積極舉手回答問題的孩子很快成了老師關注的好學生,在班里變得越來越自信。而大多數孩子因為膽怯,就算知道答案也不敢舉手回答問題。每次班級競選或者社團活動時,因為不能當眾講話,總是望臺生畏,默默無聞當了幾年"觀眾"。升學考試時,面對考官的咄咄逼問,能夠自信滿滿、對答如流的孩子很快脫穎而出破格錄取。而很多筆試成績優異的孩子,卻因為面試時緊張、膽怯、羞澀,回答不出考官的問題,而錯失機會。
【口才培訓師證有什么用】
語言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀點以及人與人之間的交流主要通過語言進行。因此,語言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過培訓,學生將能夠獲得標準的發音,即說標準的普通話和全口的話。使用準確的詞語,即選擇適當的詞語以準確,恰當地表達其意見;流利的語言,即不ba不休,流利表達您的想法。
要想演講吸引聽眾、起到煽動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態就要:
1. 盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語,如古詩、名句、名言或者網絡、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。
2. 盡量使用排比句和循環句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。
3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點,推出理想的效果。
4. 整個演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點論據講明白,講清楚。
5. 事先要進行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。
6. 內心要有一個預案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問,萬一一時回答不了的也可以用"沒聽明白,請再講一遍好嗎?"延長自己思考回復的時間;也可以用一些托詞(時間問題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。
7. 懂得托物起興,有一個好的開頭很重要;同時,結尾也要有力而精煉,令人回味無窮。
8. 隨時了解聽眾動態,懂得適可而止和趁熱打鐵等。
西方有一位心理學家做過微笑訓練的實驗,要求受試者每天堅持對人微笑,實驗結果令人吃驚。一個月后,有人感激地說:"我原本不愛笑,但從實驗開始我每天堅持微笑,我在家庭中和工作中得到的快樂,比過去一年中得到的還多。現在我已養成微笑的習慣,而且我發現人人對我微笑,以前對我冷若冰霜的人現在也顯得熱情起來"
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要知道,誰都愿見著一個笑臉。雨果有句名言:微笑就是陽光,它能消除人生臉上的冬色。微笑能給聽眾留下美好、寬厚、平和等好印象,微笑能縮短你和聽眾距離。卡耐基也說,笑容能照亮所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖。
因此,在演講之前,你不妨先醞釀一下感情,然后對聽眾報以友好真誠的一笑。實踐證明,這是一個簡單有效的技巧。