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考試內(nèi)容由考生報(bào)名時(shí)選定,2 選 1,電氣或電子方向。
技能操作設(shè)置:表 1 為考試組成模塊及要求。
模塊 1:電子產(chǎn)品制作與調(diào)試;(電氣和電子方向考生都要求做)
模塊 2:電氣或電子電路的測(cè)量技能及綜合分析;(考生所選定電氣或電子方向)
模塊 3:電氣控制線路安裝與調(diào)試。(電氣和電子方向考生都要求做)
辦學(xué)優(yōu)勢(shì):
首先我們學(xué)校擁有專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),授課老師備考經(jīng)驗(yàn)豐富,能*把握高考考點(diǎn)及命題趨勢(shì);
其次我們學(xué)校歷經(jīng)20余年的精心耕耘,依托強(qiáng)大的教育資源,同步參加省市區(qū)組織的教學(xué)研究活動(dòng)和調(diào)研考試等活動(dòng),及時(shí)掌握一手資源,備考消息靈通,考綱覆蓋率達(dá)95%以上。
學(xué)生管理:
在校期間是實(shí)行嚴(yán)格管理,早晚自習(xí)進(jìn)行簽到和查寢,每天學(xué)習(xí)期間沒(méi)收手機(jī)等電子設(shè)備,控制學(xué)員娛樂(lè)時(shí)間,監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài),使學(xué)員學(xué)習(xí)效果*優(yōu)化
咱們學(xué)校整體校風(fēng)是非常好的,除了平時(shí)的文化課以外,我們也很注重學(xué)生的素質(zhì)教育提升,能來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生都是有共同的目標(biāo),整體的校風(fēng)校紀(jì)都會(huì)遵守,
另外我們安排了專職老師全天候陪伴管理,與學(xué)生同吃同住,及時(shí)了解學(xué)員所需,為學(xué)員解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題;
師資隊(duì)伍:
我們的文化課教師曾在公立高中就職,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),技能課教師專門致力于技能高考考試命題,押題等專項(xiàng)研究,經(jīng)多年的發(fā)展歷程,累計(jì)為*高校輸送各類技能型人才2200余人
目前學(xué)校有專職教師20余人,全部來(lái)自省,市重點(diǎn)中學(xué),均是教學(xué)功底深厚,備考經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
培訓(xùn)階段:
1、開課:學(xué)生到指定地點(diǎn)集合,進(jìn)行分班分教室,在班主任的協(xié)助下選出班委成員,并舉行開班儀式。
2、就讀:
(1)9月初到第二年1月中旬:集中進(jìn)行文化課程和專業(yè)理論課程的教學(xué)與復(fù)習(xí),幫助學(xué)生鞏固考點(diǎn);
(2)第二年2月初到4月中旬:開始技能實(shí)訓(xùn)集中操練,直至技能考試結(jié)束。期間會(huì)組織入學(xué)考試、月考、期末考試、隨堂考試等,來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
(3)第二年4月到6月:文化綜合復(fù)習(xí)備考。
