沙盤在親子關系中有獨特的優勢,你中有我,我中有你,袒露著心靈的奇跡。通過沙盤,孩子與父母發現了一種的交流,彼此敞開心扉,真誠對話。孩子的心靈愉悅感與感,家長與孩子共同成長。 沙盤師證書目前采取線上報名、線上的形式,不過暫時沒有個人報名入口,不支持自己報名。沙盤師證書值得報考嗎?適合哪些人報考?

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沙盤就是讓孩子用自己喜歡的物品在沙盤上設計自己想要的,展示自己真實的內心狀態。其實是一種心理表達技術,孩子做的每一個都是內心的表達。 沙盤教練通過了解孩子,把孩子的心理狀態傳達給家長,幫助家長更加了解孩子。沙盤在專業的指導下,可以解決孩子成長中的一些小問題,如攻擊性、多動性、內向性、膽怯性、人際交往困難等。

沙盤師 沙盤技術適用人群 1、中*校、幼兒園園長、、心理 2、心理師、社區工作者及心理健康教育工作者 3、社會培訓機構負責人和 4、各種課外輔導班的者和指導 5、夏令營、冬令營的組織者和指導 6、計劃開展兒童訓練項目者 7、有孩子極需幫助的家長 8、師范院校教育學、心理學和社會科學類及熱愛教育事業的在校*生 【招生對象】 1、沙盤愛好者 2、心理師/心理學愛好者 3、幼/ 4、人力資源人員 5、熱愛學習的家長

沙盤療法能為兒童提供一個"與受保護"的空間,在這里兒童通過象征、隱喻的形式不僅可以再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現問題,同時也可與創傷經歷相關的復雜情感從而達到的目的。

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通過沙盤引導幼兒擺放相應的小擺件,并賦予這些擺件一定含義,將能夠良好呈現出幼兒的內心,便于教育者及時發現他們的心理問題,并便于有效處理這些心理問題,實施心理干預和幫助,幼兒的心理健康狀態。 幼兒成長中,對于外界陌生人的較少,初入幼兒園的時候,受到潛意識自我保護機制的影響,在和其他兒童交流的中性不夠高。 沙盤的應用 1、可用于兒童沙盤,對有、多動癥、癥、癥、社交困惑、軀體化等心理的兒童提供心理輔導,對一般情緒問題、行為問題、發展問題,也十分有效。 2、沙盤,適合于各種創傷療愈,焦慮等癥、神經癥的;可以自信心,完善自我性格,社交,有效地消極情緒,釋放壓力等。 3、家庭沙盤,可以有效家庭成員關系,呈現成員的無意識反饋,促進成員間深層次的心靈溝通,尤其對孩子良格和行為習慣有很好的作用。 4、團隊沙盤,可促進團隊精神的升華,團隊凝聚力,協作性人才,發現團體的共性,加強成員間精神交流,團隊。