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      長沙科技工程學校 專業介紹

      日期:2023-07-06 20:44:40     瀏覽:116    來源:職業高中學校
      核心提示:長沙科技工程學校 專業介紹1、可選擇從業手電影制片廠、電視臺、影視制作公司、廣告制作公司、電視音像出版*、演就業出機構、攝
      長沙科技工程學校 專業介紹
      1、可選擇從業手電影制片廠、電視臺、影視制作公司、廣告制作公司、電視音像出版*、演
      就業 出機構、攝影工作室、婚紗攝影公司、網商與服務機構、自由攝影師、自媒體運營、宣傳文教 
      升學 *、企事業單位宣傳*、攝影培訓服務等等眾多方向。 
      2、可參加湖南省藝術聯考/藝術院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續深造。

      視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發現自己已領"盒飯",即便來電是多么的理所當然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據屏幕很小區域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應時間及緩沖時間呢?

          交互層面:彈出的內容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業務需求,產品更希望用戶能進行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產品的可控性,不管產品如何期望用戶進入下一步轉化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結束應用,甚至因產品過于霸道直接卸載。
       

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